قـسم الفروض والاختبارات للسنة الأولى ثانوي :: تجدون هنـا فروض واختبارات لجميع المواد و كل الفصول من مختلف مؤسسات التربوية خاص بالسنة الأولى ثانوي
#1
مؤسس شبكة طاسيلي
تاريخ التسجيل : Feb 2011
العمر : 25 - 30
الجنس : ذكر
المشاركات : 13,303
تقييم المستوى : 10
إختبار الفصل الاول مع التصحيح في اللغة العربية للسنة أولى ثانوي جدع مشترك آداب (1)
قال الشاعر :
- وليل كموج البحر أرخى سدوده علي بأنواع الهموم ليبتلــــــــي
- فقلت له لم ا تمطى بصلبـــــه وأردف إعجازا و ناء بكلـــــكل
- إلا أيها الليل الطويل إلا انجـــل بصبح وما الإصباح منك بأمــثل
- فيا لك من ليل كأن نجومـــــــه بكل مغار الفتل شدت بيذبـل
- وقد أغتدي والطير في وكناتها بمنجردقيد الأوابد هيكــــــــــــــل
- مكر مفر مقبل مدبر معــــــــا كجلمود صخر حطه السيل من عل
- له ايطلا ظبي و ساقا نعامـــــه وإرخاء سرحان و تقريب تثقــــل
البناء الفكري :
أ- بم يشبه الشاعر ليله في البيتين الأولين ؟
ب- تمنى الشاعر زوال الليل . أين يظهر ذلك من النص؟ وما الحالة النفسية التي يعيشها
ت- حدد بعض الصفات التي وصف الحصان عند الشاعر.
ث- ما دلالة الإكثار من وصف الحصان عند الشاعر ؟
ما النمط الغالب على النص ؟ علل إجابتك.
البناء اللغوي:
أ- أعرب الكلمات التي وضع تحتها سطر إعرابا مفصلا. ( ليبتلي – أغتدي ).
ب- حدد من النص عاملا ومعموله.
ت- عين مجازا من البيت الأول واشرحه مبينا نوعه .
ث- ما نوع الصورة البيانية في صدر البيت الخامس ؟ اشرح عباراتها .
حدد قافية البيت الأول ونوعها .
التقويم النقدي للنص :
1. اعتمادا على النص اذكر مصدر خيال الجاهلي . علام يدل ذلك ؟
الوضعية الإدماجية :
التصحيح
أ – البنــــــاء الفكـــــــري
1.يشبه الشاعر الليل بموج البحر والإنسان برخي الستائر ويبتلي و الجمل يمتطى بصلبه لطولهوغم الشاعر.
2.تمنى الشاعر زوال الليل في البيت الثالث (3) لأنه كان يعيش حالة بيئة حزينة سبب الغم
3.مما وصف به الشاعر فرسه قوله (منجرد ، هيكل ، مكر ، مفر ، صلمود صخر.....)
4.أكثر الشاعر من وصف الفرس دلالة على فروسيته وشدة تعلقه بهذا الحيوان الذي كان يكثر من استعماله في صيده
5- نمط النص وصفي يصف الشاعر ليله الكئيب ثم فرسه الحبيب.
ب- البنـــــــاء اللغــــــوي:
1.الإعراب:
·ليبتلي الامحرف جر يفيد التعليل ويبتلي فعل مضارع منصوب بأن المضمرة جوازا بعد لام التعليل علامة نصبه الفتحة الظاهرة على أخره وحذقت للضرورة الشعرية و الفاعل تقديره هو والمصدر المؤول اسم مجرور
·أغتدي : فعل مضارع مرفوع بالضمة المقدرة للثقل و الفاعل ضمير مستتر تقديره أنا
2.التأمل و المعمول ( غتبار التلميذ فعلا ومعموله أو ناسما .....) مثل: أردف أعجازا .
( فعل + فاعل + م له ).
3.المجاز ( أرضي سدوله ) استعارة مكنية ( ليبتلي ) استعارة مكنية .
4.الصورة (البيت 5) كناية غرصفة البكور أي أن الشاعر قد يخرج إلى مقصد و الطير لا تزال في أعشاشها .
5.بعد التقطيع القافية هي يبتلي وهي منطلقة
التقويم النقدي:
اعتمادا على النص يظهر أن خيال الشاعر الأهلي مرتبط بالطبيعة والبيئة القاسية التي يعيش فيها تحت سيطرتها و ذلك دلالة على محدودية عقله و سذاجته وبساطة تفكيره لأنه يركز على المرئيات ومختلف الميادين دون تعمق في الأمور و خباياها
الوضعية الإدماجية : ( 06)
1. يختار التلميذ إحدى الوضعيتين .2. ضرورة الالتزام بالموضوع و عدم الخروج منه .3. الكتابة بلغة سليمة فصيحة .4. الرسم الصحيح للأحرف مع تنظيم الورقة .5. تعليل الأحكام و إثراء الأفكار و إثبات الشخصية .ضرورة توظيف المطلوب و التنفيذ بمختلف الفرضيات المقدمة
- وليل كموج البحر أرخى سدوده علي بأنواع الهموم ليبتلــــــــي
- فقلت له لم ا تمطى بصلبـــــه وأردف إعجازا و ناء بكلـــــكل
- إلا أيها الليل الطويل إلا انجـــل بصبح وما الإصباح منك بأمــثل
- فيا لك من ليل كأن نجومـــــــه بكل مغار الفتل شدت بيذبـل
- وقد أغتدي والطير في وكناتها بمنجردقيد الأوابد هيكــــــــــــــل
- مكر مفر مقبل مدبر معــــــــا كجلمود صخر حطه السيل من عل
- له ايطلا ظبي و ساقا نعامـــــه وإرخاء سرحان و تقريب تثقــــل
البناء الفكري :
أ- بم يشبه الشاعر ليله في البيتين الأولين ؟
ب- تمنى الشاعر زوال الليل . أين يظهر ذلك من النص؟ وما الحالة النفسية التي يعيشها
ت- حدد بعض الصفات التي وصف الحصان عند الشاعر.
ث- ما دلالة الإكثار من وصف الحصان عند الشاعر ؟
ما النمط الغالب على النص ؟ علل إجابتك.
البناء اللغوي:
أ- أعرب الكلمات التي وضع تحتها سطر إعرابا مفصلا. ( ليبتلي – أغتدي ).
ب- حدد من النص عاملا ومعموله.
ت- عين مجازا من البيت الأول واشرحه مبينا نوعه .
ث- ما نوع الصورة البيانية في صدر البيت الخامس ؟ اشرح عباراتها .
حدد قافية البيت الأول ونوعها .
التقويم النقدي للنص :
1. اعتمادا على النص اذكر مصدر خيال الجاهلي . علام يدل ذلك ؟
الوضعية الإدماجية :
- تميز العرب في الجاهلية بعدة خصال . اذكرها موضحا أثرها على الحياة و وقتئذ و موظفا مكتسباتك النحوية و البلاغية التي درست .
- لا تخلو قريتك أو مدينتك من محاسن تظهر للرائين فتبهر عيونهم و تغرس الجمال في قلوبهم غرسا . أبرز هذه المحاسن موظفا مكتسباتك النحوية و البلاغية .
التصحيح
أ – البنــــــاء الفكـــــــري
1.يشبه الشاعر الليل بموج البحر والإنسان برخي الستائر ويبتلي و الجمل يمتطى بصلبه لطولهوغم الشاعر.
2.تمنى الشاعر زوال الليل في البيت الثالث (3) لأنه كان يعيش حالة بيئة حزينة سبب الغم
3.مما وصف به الشاعر فرسه قوله (منجرد ، هيكل ، مكر ، مفر ، صلمود صخر.....)
4.أكثر الشاعر من وصف الفرس دلالة على فروسيته وشدة تعلقه بهذا الحيوان الذي كان يكثر من استعماله في صيده
5- نمط النص وصفي يصف الشاعر ليله الكئيب ثم فرسه الحبيب.
ب- البنـــــــاء اللغــــــوي:
1.الإعراب:
·ليبتلي الامحرف جر يفيد التعليل ويبتلي فعل مضارع منصوب بأن المضمرة جوازا بعد لام التعليل علامة نصبه الفتحة الظاهرة على أخره وحذقت للضرورة الشعرية و الفاعل تقديره هو والمصدر المؤول اسم مجرور
·أغتدي : فعل مضارع مرفوع بالضمة المقدرة للثقل و الفاعل ضمير مستتر تقديره أنا
2.التأمل و المعمول ( غتبار التلميذ فعلا ومعموله أو ناسما .....) مثل: أردف أعجازا .
( فعل + فاعل + م له ).
3.المجاز ( أرضي سدوله ) استعارة مكنية ( ليبتلي ) استعارة مكنية .
4.الصورة (البيت 5) كناية غرصفة البكور أي أن الشاعر قد يخرج إلى مقصد و الطير لا تزال في أعشاشها .
5.بعد التقطيع القافية هي يبتلي وهي منطلقة
التقويم النقدي:
اعتمادا على النص يظهر أن خيال الشاعر الأهلي مرتبط بالطبيعة والبيئة القاسية التي يعيش فيها تحت سيطرتها و ذلك دلالة على محدودية عقله و سذاجته وبساطة تفكيره لأنه يركز على المرئيات ومختلف الميادين دون تعمق في الأمور و خباياها
الوضعية الإدماجية : ( 06)
1. يختار التلميذ إحدى الوضعيتين .2. ضرورة الالتزام بالموضوع و عدم الخروج منه .3. الكتابة بلغة سليمة فصيحة .4. الرسم الصحيح للأحرف مع تنظيم الورقة .5. تعليل الأحكام و إثراء الأفكار و إثبات الشخصية .ضرورة توظيف المطلوب و التنفيذ بمختلف الفرضيات المقدمة
أشهد أن لا اله الا الله وأشهد ان محمد رسول الله
#2
:: عضو جديد ::
تاريخ التسجيل : Oct 2015
العمر : 25 - 30
الجنس : ذكر
المشاركات : 1
تقييم المستوى : 0
شكرا على الموضوع
#3
:: عضو جديد ::
تاريخ التسجيل : Nov 2016
العمر : 15 - 20
الجنس : انثى
المشاركات : 2
تقييم المستوى : 0
شكرا على الموضوع
التعديل الأخير تم بواسطة abid douaa ; 2016-11-05 الساعة 17:00
#4
:: عضو بارز ::
تاريخ التسجيل : Mar 2013
الدولة : الجزائر - بسكرة
العمر : (غير محدد)
الجنس : انثى
المشاركات : 4,369
تقييم المستوى : 17
مشكوووووووور وجزاك الله خيرا
" لَا إِلَهَ إِلَّا اللَّهُ وَحْدَهُ لَا شَرِيكَ لَهُ، لَهُ الْمُلْكُ، وَلَهُ الْحَمْدُ، وَهُوَ عَلَى كُلِّ شَيْءٍ قَدِيرٌ "
#5
:: عضو جديد ::
تاريخ التسجيل : Oct 2016
العمر : 30 - 35
الجنس : ذكر
المشاركات : 2
تقييم المستوى : 0
شكراااااااااااااااااااااااااااااااا
#6
:: عضو جديد ::
تاريخ التسجيل : Oct 2016
العمر : 30 - 35
الجنس : ذكر
المشاركات : 2
تقييم المستوى : 0
شكراااااااااااااااااااااااااااا
#7
:: مراقبة ::
منتديات طاسيلي العامة
منتديات طاسيلي العامة
تاريخ التسجيل : Sep 2017
الدولة : الجزائر - الجزائر
العمر : 10 - 15
الجنس : انثى
المشاركات : 7,437
تقييم المستوى : 21
رد: إختبار الفصل الاول مع التصحيح في اللغة العربية للسنة أولى ثانوي جدع مشترك آداب (1
بــارك الله فيك
I lost something and I understood a lot of things
«
الموضوع السابق
|
الموضوع التالي
»
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
العرض العادي
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| فروض واختبارات الفصل الاول لجميع المواد - السنة الثانية متوسط | Tassilialgerie | قـسم الفروض والاختبارات للسنة الثانية متوسط - الجيل الثاني | 41 | 2022-11-07 16:42 |
| [ أرشيف ] تلخيص جميع نصوص اللغة العربية للسنة الثانية متوسط | Tassilialgerie | تحضير نصوص اللغة العربية للسنة الثانية متوسط - الجيل الثاني | 3 | 2021-03-12 09:15 |
| فروض و اختبارات اللغة العربية لجميع الفصول - السنة الاولى متوسط | Tassilialgerie | قـسم الفروض والاختبارات للسنة الأولى متوسط - الجيل الثاني | 15 | 2021-03-09 08:07 |
| فروض و اختبارات الفصل الاول لجميع المواد - السنة الاولى متوسط | Tassilialgerie | قـسم الفروض والاختبارات للسنة الأولى متوسط - الجيل الثاني | 37 | 2017-12-05 18:59 |
| [ أرشيف ] تلخيص جميع نصوص اللغة العربية للسنة الاولى متوسط | Tassilialgerie | تحضير نصوص اللغة العربية للسنة الأولى متوسط - الجيل الثاني | 2 | 2016-01-18 19:02 |
الساعة معتمدة بتوقيت الجزائر . الساعة الآن : 21:39
التعليقات المنشورة لا تعبر عن رأي شبكة طاسيلي ولا نتحمل أي مسؤولية قانونية حيال ذلك (ويتحمل كاتبها مسؤولية النشر)
