:: مدير شبكة طاسيلي ::
تاريخ التسجيل : Feb 2011
الدولة : الجزائر - غليزان
العمر : (غير محدد)
الجنس : ذكر
المشاركات : 7,679
تقييم المستوى : 10
دراسة نص يا جميلة في اللغة العربية السنة الثانية متوسط - الجيل الثاني
أتذوق النص:
ما نوع النّص ؟ شعري. .
ما نمطه ؟ حواري .
التعليل :
س1/_ لماذا استعمل الشاعر ضمير المخاطب المؤنث المفرد ؟ .`
ج1/ لأنه كان يخاطب البطلة متعاطفا مع تضحياتها من أجل الوطن .
س2/_ بم تفسر استعمال الشاعر الأسلوب الإنشائي بعد كل بيتين ؟
ج2/ لأنه نقل حقائق وبين لنا النتائج .
س/3 ما هي العاطفة التي عاشها الشاعر و هو يخاطب البطلة "جميلة" :
ج3/ عاطفة فخر بها و اعتزاز ببطولاتها مقدرا محترما صنيعها من أجل الجزائر .
س4/في النص قيم إنسانية دل عليها ،و بين أثرها في الفرد و المجتمع ؟
`ج4/ المرأة الجزائرية روح رجل في جسد أنثى . مساندة المرأة لأخيها الرجل عظمة التآزر .
تأييد الشعب للبطلة دليل على نصرة المظلوم .
` أثرها على الفرد : جعلت أمثال الشاعر يمجدونها و يعظمون مناقبها / وفي المجتمع خروج الشعب
لتكملة ما بدأت به و كذا رفرفة اسمها في العالم على ألسنة الأدباء الكتاب و الشعراء منهم نزار قباني
س5/ لاحظ قول الشاعر : منك قد شُعّ السَّناءُ قبست منه النساء
في البيت الشعري لفظتين على نفس الوزن ،هل لهما نفس المعنى ؟ السناء،النساء
نوعه: جناس ناقص .
شرحه : لفظتان تأتيان على نفس الصيغة ،بحيث تجتمعان في عددو
نوع الحروف تختلفان في المعني وترتيب الحروف هذا ما يسمى : الجناس وله أنواعه .
قال تعالى : (الَّذِينَ آَمَنُوا وَتَطْمَئِنُّ قُلُوبُهُمْ بِذِكْرِ اللَّهِ أَلَا بِذِكْرِ اللَّهِ تَطْمَئِنُّ الْقُلُوبُ) [الرعد :28]