تحضير نصوص اللغة العربية للسنة الأولى متوسط - الجيل الثاني :: مذكرات و تحضير لجميع نصوص المطالة الموجهة و التعبير الكتابي والشفهي الخاصة بالللغة العربية للسنة الأولى متوسط - الجيل الثاني
#1
مؤسس شبكة طاسيلي
تاريخ التسجيل : Feb 2011
العمر : 25 - 30
الجنس : ذكر
المشاركات : 13,303
تقييم المستوى : 10
مذكرة تحضير نص الامير عبد القادر للسنة الاولى متوسط
الهدف التعلمي : القدرة على :
ـ القراءة الإعرابية والمعبرة والمسترسلة واحترام علامات الوقف وإهمال همزة الوصل في وسط الكلام .
ـ استخراج أفكار النص ومغزاه .
ـ توظيف الكلمات:مرتع , لبوا , سليل , زاهدا , راسخ , يتمرس, صهوة, :تفقه , مقومات, في جمل مفيدة .
ـ إدراك دور التربية القويمة في بناء الشخصيّة القوية .
ـ إدراك بعض الجوانب المضيئة في سيرة الأمير عبد القادر.
ـ التعرف على أدب السيرة والطباق .
الوسائل : كتاب اللغة العربية ص 121, السبورة .
ـ القراءة الإعرابية والمعبرة والمسترسلة واحترام علامات الوقف وإهمال همزة الوصل في وسط الكلام .
ـ استخراج أفكار النص ومغزاه .
ـ توظيف الكلمات:مرتع , لبوا , سليل , زاهدا , راسخ , يتمرس, صهوة, :تفقه , مقومات, في جمل مفيدة .
ـ إدراك دور التربية القويمة في بناء الشخصيّة القوية .
ـ إدراك بعض الجوانب المضيئة في سيرة الأمير عبد القادر.
ـ التعرف على أدب السيرة والطباق .
الوسائل : كتاب اللغة العربية ص 121, السبورة .
وضعيات التعلمأنشطة التعلموضعية الانطلاق¨ تقويم مبدئي :استظهار النص السابق .
¨ تقديم الدرس : بدأ الشعب الجزائري الجزائري كفاحه ضد الاستعمار بمقاومات شعبية. هل
تعرفون بعض قادة هذه الانتفاضات ؟ من هم ؟ أين ظهرت مقاومة الأمير عبد القادر ؟الهدف الوسيطي¤ يدرك التلميذ أن الأمير عبد القادر أحد قادة المقاومات الشعبية في الجزائر .بناء التعلم¨ قراءة صامتة للنص .
أسئلة لمراقبة الفهم العام : في أي بيئة نشأ الأمير عبد القادر؟ ماهي أبرز صفاته ؟ كيف كانت مقاومته للاستعمار ؟ كيف انتهت ؟
?الفكرة العامة :تعريف الكاتب بشخصية الأمير عبد القادر ونضاله وتحديه للاستعمار رغم الاختلاف في العدة والعتاد .
قراءة نموذجية للنص .
قراءات فردية متتابعة يراعى فيها تصحيح الأخطاء واحترام آليات القراءة المقررة .
¨ تعميق الفهم :
الأسئلة : لماذا سيطرت فرنسا على المدن الساحلية بسهولة ؟ لماذا بايع الناس الأمير عبد القادر؟ ماسبب اختيار الصحراء مكانا له ليتعلم فيها ؟ ماذا استفاد من نشأته في الصحراء؟ ماهي الإنجازات التي التي حققها الأمير في مدة حكمه؟ماسر انتصاراته ضد الاستعمار؟ ماسبب نهاية مقاومته ؟ مامصير الأمير ؟
?شرح المفردات :
لبوا : استجابوا , سليل قريش: منحدر منها , زاهدا : عابدا , غير مهتم بأمور الدنيا , راسخ : ثابت , يتمرس : يحتك بها و يتدرب عليها , صهوة الجواد : ظهره , موضع السرج منه , تفقه : تعلم الفقه وأصول الشريعة و..واستوعبها , مقومات الدولة: عناصرها الأساسية , مكوناتها
?الأفكار الأساسية:
1ـ بيان الكاتب ظروف نشأة الأمير عبد القادر ودورها في تكوين القائد الناجح .
2 ـ بيان أسباب ضعف مقاومة الأمير ونهايتها .
?المغزى من النص :
الأمير عبد القادر أحد عظماء الجزائر بما قدمه لوطنه من خدمة في العلم والأدب والمقاومة .
?البناء الفني :
1ـ هذا النص مقالة من أدب السيرة وهو يهدف إلى التعريف بالعظماء بالتعرض لسيرتهم .
الغرض من هذا النص التعريف بشخصية الأمير وبيان دوره في صنع تاريخ الجزائر .
2ـ استعمل الكاتب مفردات بسيطة سهلة واضحة المعاني .
3ـ فلبوا النداء خفافا وثقالا . في هذه الجملة طباق [خفافا , ثقالا ] والغرض منه إثبات انضمام الجميع تحت لواء الأمير سواء ملكوا السلاح والزاد والخيل أم لا .تقويم بنائيeوظفوا الكلمات المشروحة في جمل مفيدة .
e وظفوا الطباق في جمل مفيدة مع تنويع الوضعيات .
eمن يكون الأمير عبد القادر؟ماذا تعرفون عنه من غير المقاومة؟ماالعوامل التي جعلت منه عظيما ؟لماذا أرسله واله إلى البادية ؟ بنى الأمير دولة حديثة . كيف ذلك ؟الهدف الوسيطي¤ يدرك التلميذ أن الأمير عبد القادر أحد عظماء الجزائر بعلمه وحسن سيرته ونضاله .المرحلة الختامية¨ قراءات متعددة للنص للتدريب على حسن الأداء .تقويم ختاميe مانوع هذا النص؟ ماالهدف من كتابة السيرة ؟ماواجبنا تجاه عظماء الوطن ؟ كيف نكرمهم ؟الهدف الوسيطي¤ يحب التلميذ العظماء ويعتز بهم ويحاول الاقتداء بهم .المطلوبeإعداد بطاقة للتعريف بالأمير عبد القادر الجزائري .
¨ تقديم الدرس : بدأ الشعب الجزائري الجزائري كفاحه ضد الاستعمار بمقاومات شعبية. هل
تعرفون بعض قادة هذه الانتفاضات ؟ من هم ؟ أين ظهرت مقاومة الأمير عبد القادر ؟الهدف الوسيطي¤ يدرك التلميذ أن الأمير عبد القادر أحد قادة المقاومات الشعبية في الجزائر .بناء التعلم¨ قراءة صامتة للنص .
أسئلة لمراقبة الفهم العام : في أي بيئة نشأ الأمير عبد القادر؟ ماهي أبرز صفاته ؟ كيف كانت مقاومته للاستعمار ؟ كيف انتهت ؟
?الفكرة العامة :تعريف الكاتب بشخصية الأمير عبد القادر ونضاله وتحديه للاستعمار رغم الاختلاف في العدة والعتاد .
قراءة نموذجية للنص .
قراءات فردية متتابعة يراعى فيها تصحيح الأخطاء واحترام آليات القراءة المقررة .
¨ تعميق الفهم :
الأسئلة : لماذا سيطرت فرنسا على المدن الساحلية بسهولة ؟ لماذا بايع الناس الأمير عبد القادر؟ ماسبب اختيار الصحراء مكانا له ليتعلم فيها ؟ ماذا استفاد من نشأته في الصحراء؟ ماهي الإنجازات التي التي حققها الأمير في مدة حكمه؟ماسر انتصاراته ضد الاستعمار؟ ماسبب نهاية مقاومته ؟ مامصير الأمير ؟
?شرح المفردات :
لبوا : استجابوا , سليل قريش: منحدر منها , زاهدا : عابدا , غير مهتم بأمور الدنيا , راسخ : ثابت , يتمرس : يحتك بها و يتدرب عليها , صهوة الجواد : ظهره , موضع السرج منه , تفقه : تعلم الفقه وأصول الشريعة و..واستوعبها , مقومات الدولة: عناصرها الأساسية , مكوناتها
?الأفكار الأساسية:
1ـ بيان الكاتب ظروف نشأة الأمير عبد القادر ودورها في تكوين القائد الناجح .
2 ـ بيان أسباب ضعف مقاومة الأمير ونهايتها .
?المغزى من النص :
الأمير عبد القادر أحد عظماء الجزائر بما قدمه لوطنه من خدمة في العلم والأدب والمقاومة .
?البناء الفني :
1ـ هذا النص مقالة من أدب السيرة وهو يهدف إلى التعريف بالعظماء بالتعرض لسيرتهم .
الغرض من هذا النص التعريف بشخصية الأمير وبيان دوره في صنع تاريخ الجزائر .
2ـ استعمل الكاتب مفردات بسيطة سهلة واضحة المعاني .
3ـ فلبوا النداء خفافا وثقالا . في هذه الجملة طباق [خفافا , ثقالا ] والغرض منه إثبات انضمام الجميع تحت لواء الأمير سواء ملكوا السلاح والزاد والخيل أم لا .تقويم بنائيeوظفوا الكلمات المشروحة في جمل مفيدة .
e وظفوا الطباق في جمل مفيدة مع تنويع الوضعيات .
أشهد أن لا اله الا الله وأشهد ان محمد رسول الله
#2
:: عضو جديد ::
تاريخ التسجيل : Dec 2015
العمر : 10 - 15
الجنس : انثى
المشاركات : 3
تقييم المستوى : 0
اعطر التحيات للكاتب شككككككككككككككككككككككككككراااااااااا
#3
:: عضو جديد ::
تاريخ التسجيل : Dec 2015
العمر : 10 - 15
الجنس : انثى
المشاركات : 3
تقييم المستوى : 0
اخدت نجمة بفضلك وكان هدا النص الاروع في الحصة
#4
:: عضو جديد ::
تاريخ التسجيل : Dec 2015
العمر : 10 - 15
الجنس : انثى
المشاركات : 3
تقييم المستوى : 0
حضر المفتش اليوم وقال لي تابعي على هدا المنوال كان تحضيرك جيد جداااااااااااااا وانا كااصغار احب من يمدحني هههههههههههههههههههههه
«
الموضوع السابق
|
الموضوع التالي
»
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
العرض العادي
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| فروض و اختبارات الفصل الثالث لجميع المواد - السنة الاولى متوسط | Tassilialgerie | قـسم الفروض والاختبارات للسنة الأولى متوسط - الجيل الثاني | 84 | 2022-11-08 10:20 |
| فروض و اختبارات الفصل الثاني لجميع المواد - السنة الاولى متوسط | Tassilialgerie | قـسم الفروض والاختبارات للسنة الأولى متوسط - الجيل الثاني | 50 | 2021-03-09 10:24 |
| [ أرشيف ] حلول جميع تمارين الكتاب المدرسي للرياضيات - سنة 2 متوسط (بدون تحميل) | Tassilialgerie | حلول تمارين الكتب المدرسية للسنة الثانية متوسط - الجيل الثاني | 55 | 2021-02-14 19:41 |
| [ أرشيف ] حل تمارين كتب المدرسية لجميع المواد - سنة الثالثة متوسط (بدون تحميل) | Tassilialgerie | حلول تمارين الكتب المدرسية للسنة الثالثة متوسط - الجيل الثاني | 101 | 2019-11-06 13:44 |
| فروض و اختبارات الفصل الاول لجميع المواد - السنة الاولى متوسط | Tassilialgerie | قـسم الفروض والاختبارات للسنة الأولى متوسط - الجيل الثاني | 37 | 2017-12-05 18:59 |
الساعة معتمدة بتوقيت الجزائر . الساعة الآن : 07:11
التعليقات المنشورة لا تعبر عن رأي شبكة طاسيلي ولا نتحمل أي مسؤولية قانونية حيال ذلك (ويتحمل كاتبها مسؤولية النشر)
