الملاحظات
قـسم الفروض والاختبارات للسنة الثانية متوسط - الجيل الثاني :: تجدون هنـا فروض واختبارات لجميع المواد و كل الفصول من مختلف مؤسسات التربوية خاص بالسنة الثانية متوسط - الجيل الثاني
انواع عرض الموضوع
أدوات الموضوع
2016-02-09, 22:00
#1
الصورة الرمزية ملكة الجليد
ملكة الجليد
:: عضو بارز ::
تاريخ التسجيل : Oct 2015
الدولة : الجزائر - الشلف
العمر : 10 - 15
الجنس : انثى
المشاركات : 3,095
تقييم المستوى : 12
ملكة الجليد غير متواجد حالياً
افتراضي لنـــــــــــص:
لنـــــــــــص:
تستمد الثورة الفلسطينية المجيدة أسلوب كفاحها المقدس في مقاومة الصهيونية الغاشمة من نظرة الإكبار والتقديرلأسلوب الثورة الجزائرية،ولقد كانت تضحية شهدائنا الأبرار زمجرة الأسود الكواسر،
وزلزالا يدكّ صروح البغي،ونهاية المطاف لظلم طال مداه كفكفة للدموع الحزينة .
إن شعبنا الأبّيَ ( قاوم احتلال المعتدين) طويلا ورد كيدهم في نحورهم صاغرين،فأصبحت ثورتنا مثلا يحتذى بما أحرزته من تقدم في استرجاع حقوقها وإحياء حضارتها.

البنــــــــــاء الفكري:
1- أعط عنوانا للنص.
2- ما أوجه الشبه بين الثورتين الجزائرية و الفلسطينية؟
3- اشرح الكلمات التالية:البغي – يحتذي – صاغرين – أحرز.
البنـــــــــاء اللغوي:
1- أعرب ما تحته خط في النص.
2- ما محل الجملة الموضوعة بين قوسين من الإعراب.
3- استخرج حالا وبين نوعه.
4- بين نوع الهمزة ثم علل كتابتها:احتلال،شهدائنا،المقدس،إحياء.
5- استخرج فعلا صحيحا ة آخرمعتلا وبين نوعيهما .
6- استخرج مفعولا لأجله.
7- استخرج اسم فاعل واسم مفعول مبينا فعليهما.
البنــــــــاء الفني:
1- ما نوع النص ؟ علل.
2- ما النمط الغالب على النص.
الوضعية الإدماجية:
تخيل نفسك طفلا فلسطينيا تحيا تحت ظلم اليهود وتواجه الدبابة الإسرائلية التي تريد هدم بيتك.
التعليمة:
اسرد حدثا بسيطا ذاكرا وقائع الحدث موظفا المفعول المطلق،المفعول لأجله والمفعول فيه.

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 
الانتقال السريع
الساعة معتمدة بتوقيت الجزائر . الساعة الآن : 21:39
التعليقات المنشورة لا تعبر عن رأي شبكة طاسيلي ولا نتحمل أي مسؤولية قانونية حيال ذلك (ويتحمل كاتبها مسؤولية النشر)