تحضير نصوص اللغة العربية للسنة الرابعة متوسط - الجيل الثاني :: مذكرات و تحضير لجميع نصوص المطالة الموجهة و التعبير الكتابي والشفهي الخاصة بالللغة العربية للسنة الرابعة متوسط - الجيل الثاني
#1
:: مدير شبكة طاسيلي ::
تاريخ التسجيل : Feb 2011
الدولة : الجزائر - غليزان
العمر : (غير محدد)
الجنس : ذكر
المشاركات : 7,682
تقييم المستوى : 10
تحضير نص الانترنت ص 90 في اللغة العربية للسنة الرابعة متوسط - الجيل الثاني
- الأنترنت: شبكة المعلومات الدولية أو الشبكة العنكبوتية..
- الكومبيوتر : آلة إلكترونية لها قابلية استعمال البيانات ومعالجتها إلى معلومات ذات قيمة يخزّنها في وسائط تخزين مختلفة.
- المودم : المضمان أو المودم ملحق حاسوبي يمكن من خلاله تبادل المعلومات مع حواسيب أخرى.
- المعلوماتيّة : هي مصطلح مستحدث، مشتق من كلمة معلومات.
- بيان الكاتب لمفهوم الأنترنت ومراحل نشأتها وتطويرها، والتي جعلت العالم قرية صغيرة، وكذلك الجانب السلبي لها للحكومات من خلال القرصنة.
- بيان الكاتب أهمّ اختراعات العصر التي جعلت العالم قريةً لا استغناء عنها للبشر.
- الأنترنيت لغة عالمية يتقنها معظم البشر لما تقدمها لهم من خدمات جليلة في مختلف المجالات .
- التعريف بالإنترنت وبيان ظروف اكتشافها ووظائفها، و آفاقها المستقبلية مع الأجيال الصاعدة.
- تَحدث الكاتب يوسف حسين عن الإنترنيت وما أحدتثه من ثورة في مجال المعلوماتية .
- التعريف بالشبكة العنكبونية وتبيان لوظيفتها و أهميتها للإنسانية.
- بيان الكاتب لمفهوم الأنترنت.
- مراحل نشأة الأنترنت وتوطويرها وكذلك الدافع من ذلك.
- الجانب السلبي للأنترنت بالنسبة للحكومات من خلال عمليات القرصنة التي تهدد أغلب الدول المتقدمة.
- الانترنت سلاحٌ ذو حدّين حسب استخدام الإنسان لها.
- تعتبر شبكة المعلومات الدولية ”الانترنت” نعمة عظيمة لمن يستخدمها في مجالها الصحيح ، ولكنها قد تكون نقمة لمن يسيء استخدامها.
- الانترنت نعمة عظيمة لمن يستخدمها في مجالها الصحيح ، ولكنها قد تكون نقمة لمن يسيء استخدامها.
- الانترنت في تطور مستمر من اجل تقديم افضل الخدمات للناس والذي يجب عليهم تحسين استغلالها.
- الانترنت المدرسة الافتراضية لجميع سكان المعمورة على اختلاف توجهاتهم الحضارية.
- إلى أيّ جنسٍ أدبيّ ينتمي الخطاب؟ المقال. وقد جاء على شكل مقالٍ علميٍّ.
- النصّ مزيجٌ من الأنماط بيّنها واذكر مؤشّراتها؟ غلب على الخطاب التّفسير، من مؤشّراته استعمال لغة الأرقام وتفسير ظاهرة انتشار الإنترنت، إضافة إلى النّمط الإخباري ومن مؤشّراته تقديم أدوات التّوكيد والجمل الاسميّة، كما يوجد النّمط الوصفي ومن مؤشّراته استعمال الصّور البيانيّة والمحسّنات وكثرة النّعوت والصّفات.
- ما الحدث البارز في الخطاب؟ وعلام تدلّ التّواريخ؟ هو اكتشاف الإنترنت وتدلّ التّواريخ على قدم الاهتمام بهذه الفكرة.
- ما قصد الكاتب من كتابة هذا الخطاب؟ هل الأنماط التي اعتمدها ملاءمة لذلك؟ علّل قصده التّعريف بالأنترنت ونشأتها وآثارها على الحكومات، نعم كانت الأنماط ملاءمة فهو فسّر وشرح لنا ظاهرةً علميّة واعتمد في ذلك على حقائق تاريخيّة لتدعيم فكرته.
- وظّف الكاتب العديد من الرّوابط منها:
- الرّوابط اللّغويّة مثل: حروف العطف والجرّ…
- الّرّوابط المنطقيّة مثل: التّوكيد وأسماء الشّرط والأسماء الموصولة إضافةً إلى: بما في ذلك، حين…
- الدّاعي لتكرار كلمة الإنترنت في النّصّ هو التّأكيد عليها وبيان أنّها محور النصّ.
- عد إلى النص وأحص الروابط التي وظفها الكاتب في بناء نصه وصنفها ، ثم مثال لكل رابط:
- الإحالة البعدية و القبلية
- بالضمير: إن الأنرتيت هي شبكة الشبكات …
- بالاسم الموصول: بمثابة السلة الكبيرة التي تجمع كل ما يقدمه ….
- أسماء الإشارة : بما في ذلك الحرب العالمية.
- بالضمير: إن الأنرتيت هي شبكة الشبكات …
- بحروف الجر وحروف العطف و بأدوات التوكيد
- الشرط : لولا هذا التوحيد لظلت …
- الإحالة البعدية و القبلية
- النصّ مزيجٌ من الأنماط بيّنها واذكر مؤشّراتها؟ غلب على الخطاب التّفسير، من مؤشّراته استعمال لغة الأرقام وتفسير ظاهرة انتشار الإنترنت، إضافة إلى النّمط الإخباري ومن مؤشّراته تقديم أدوات التّوكيد والجمل الاسميّة، كما يوجد النّمط الوصفي ومن مؤشّراته استعمال الصّور البيانيّة والمحسّنات وكثرة النّعوت والصّفات.
- شرح الكاتب أهميّة الأنترنت وتأثيراتها في عالم اليوم مستخدما أكثر من نمط، أبرْز هذه الأنماط وحدد مؤشراتها.
- نقطتا التفسير: تقديم تفاصيل وعناصر شارحة للموضوع، ويتعلق الأمر بشرح وظائف الإنترنيت.
- الجملة الاعتراضية: تتوخى إضافة معلومات إضافية وتوجيه المتلقي.
- الأرقام والإحصائيات والنسب المئوية هذه المؤشرات تدل على نمط التفسير.
- كثرة النعوت والتشبيهات من مؤشرات الوصف.
- ما الحدث البارز الذي تناوله صاحب النص ؟وعلام تدل التواريخ الواردة فيه الحدث البارز الذي تناوله الكاتب ظهور شبكة الأنترنيت و تدل التواريخ الواردة فيه على قدم الاهتمام بهذه الفكرة .
- ما قصد الكاتب من كتابة هذا النص ؟هل ترى أن الأنماط الموظفة مناسبة ؟ قصد الكاتب من كتابة هذا النص التعريف بالانترنيت تطوراتها و آثارها … والتفسير والوصف نمطان مناسبان لمثل هذه النصوص
قال تعالى : (الَّذِينَ آَمَنُوا وَتَطْمَئِنُّ قُلُوبُهُمْ بِذِكْرِ اللَّهِ أَلَا بِذِكْرِ اللَّهِ تَطْمَئِنُّ الْقُلُوبُ) [الرعد :28]
«
الموضوع السابق
|
الموضوع التالي
»
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
| أدوات الموضوع | |
| انواع عرض الموضوع | |
العرض العادي
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| حلول تمارين اللغة العربية السنة الثالثة متوسط - الجيل الثاني ( بدون تحميل ) | DZ_Khelifa | حلول تمارين الكتب المدرسية للسنة الثالثة متوسط - الجيل الثاني | 26 | 2021-10-05 22:14 |
| حلول تمارين الرياضيات السنة الرابعة متوسط - الجيل الثاني ( بدون تحميل ) | DZ_Khelifa | حلول تمارين الكتب المدرسية للسنة الرابعة متوسط - الجيل الثاني | 0 | 2021-03-30 18:48 |
| [ أرشيف ] تلخيص جميع نصوص اللغة العربية للسنة الثانية متوسط | Tassilialgerie | تحضير نصوص اللغة العربية للسنة الثانية متوسط - الجيل الثاني | 3 | 2021-03-12 09:15 |
| حلول جميع تمارين الرياضيات - السنة الاولى متوسط | Tassilialgerie | حلول تمارين الكتب المدرسية للسنة الأولى متوسط - الجيل الثاني | 16 | 2018-02-04 06:20 |
الساعة معتمدة بتوقيت الجزائر . الساعة الآن : 12:01
