منتدى التعليم الثانوي :: يهـتم بكـل مـا يخـص الـدراسـة في المـرحـلة التـعليـم الـثـانـوي
#1
:: عضو بارز ::
تاريخ التسجيل : Mar 2013
الدولة : الجزائر - بسكرة
العمر : (غير محدد)
الجنس : انثى
المشاركات : 4,369
تقييم المستوى : 17
الافاق الدراسية و المهنية لشعبة العلوم التجريبية🎓🎓
الأهــــــداف
يهدف التكوين بشعبة العلوم التجريبية إلى ما يلي :
جعل التلميذ قادرا على متابعة الدراسة العليا بنجاح.
تمكينه من ثقافة علمية تمكنه من وصف الواقع بدقة واستقراء معطيات
تمكينه من ثقافة علمية تؤهله لحل المشكلات الطارئة والمتوقعة واتخاذ القرارات الملائمة.
تدريبه على استعمال خطوات المنهج العلمي في معالجة الظواهر.
تمكينه من القدرة على إنجاز الملاحظة الدقيقة
إكسابه لمهارات يدوية تؤهله للاستعمال السليم للأدوات المخبرية.
تمرسه على التعلم الذاتي بشكل يمكنه من التنظيم والمعالجة والتوثيق.
تمكينه من التواصل شفهيا وكتابيا لتبليغ فكرة أو القيام بترجمة أو الدفاع عن مشروع.
إدراكه لمحيطه الطبيعي والحضاري والاقتصادي.
المؤهــلات
يشترط في التوجيه لهذا المسلك المؤهلات التالية :
– مستوى جيد في الرياضيات، الفيزياء والكيمياء والعلوم الطبيعية وكذا اللغة الفرنسية.
– الفضول العلمي.
– القدرة اللغوية.
مواصفات المتخرج في نهاية سلك البكالوريا
تتجلى المواصفات المتوخاة من مسلك العلوم التجريبية في جعل المتخرج قادرا على :
– متابعة الدراسة العليا بنجاح.
– اكتساب معارف كافية عن وظائف جسمه وعن محيطه الطبيعي.
– اكتساب معارف علمية وبنيات وخوارزميات وطرائق البرهان والتجريب.
– استعمال المنهج العلمي في معالجة الظواهر وذلك بوضع الفرضيات والتحقق من صحتها تجريبيا أو نظريا ثم الانتقال إلى وضع القوانين العامة واستعمالها.
– استعمال الوسائل الرياضية والبنيات المنطقية لإنشاء الاستدلال.
– فهم المسائل الرياضية والفيزيائية والطبيعية وتنظيم مراحل الحل وصوغ الحلول وإصدار أحكام نقدية اتجاهها.
– استعمال الرياضيات كمادة مجردة مستقلة وكأداة إجرائية نفعية.
– توظيف تقنيات التجريب واستعمال المعدات التجريبية وأجهزة القياس بإتقان.
– التواصل كتابيا وشفهيا بيسر.
– تحديد المراجع والمصادر واستخدامها بفعالية للحصول على المعلومات.
الدراســــــة
ترتكز الدراسة بشعبة العلوم التجريبية على مواد التعليم العام كاللغات والإجتماعيات… إضافة إلى المواد العلمية الثلاثة : الرياضيات، العلوم الفيزيائية والكيميائية والعلوم الطبيعية.
العلوم الطبيعية :
يهدف تدريس هذه المادة إلى تزويد التلميذ بالمفاهيم المتعلقة بالتوالد وعلم الوراثة وعلم المناعة، وتدريبه على تنمية المهارات اليدوية بالاستعمال السليم للأدوات المخبرية والبصرية.ومن بين مقررات هذه المادة:
– تعميق المفاهيم المتعلقة بإنتاج واستهلاك المادة العضوية وتدفق الطاقة.
– تعميق المفاهيم المتعلقة بالتواصل العصبي والهرموني…
– الخبر الو راثي : طبيعته: آليته تعييره ونقله.
– التوالد البشري.
– علم الوراثة البشرية.
– علم المناعة.
يهدف التكوين بشعبة العلوم التجريبية إلى ما يلي :
جعل التلميذ قادرا على متابعة الدراسة العليا بنجاح.
تمكينه من ثقافة علمية تمكنه من وصف الواقع بدقة واستقراء معطيات
تمكينه من ثقافة علمية تؤهله لحل المشكلات الطارئة والمتوقعة واتخاذ القرارات الملائمة.
تدريبه على استعمال خطوات المنهج العلمي في معالجة الظواهر.
تمكينه من القدرة على إنجاز الملاحظة الدقيقة
إكسابه لمهارات يدوية تؤهله للاستعمال السليم للأدوات المخبرية.
تمرسه على التعلم الذاتي بشكل يمكنه من التنظيم والمعالجة والتوثيق.
تمكينه من التواصل شفهيا وكتابيا لتبليغ فكرة أو القيام بترجمة أو الدفاع عن مشروع.
إدراكه لمحيطه الطبيعي والحضاري والاقتصادي.
المؤهــلات
يشترط في التوجيه لهذا المسلك المؤهلات التالية :
– مستوى جيد في الرياضيات، الفيزياء والكيمياء والعلوم الطبيعية وكذا اللغة الفرنسية.
– الفضول العلمي.
– القدرة اللغوية.
مواصفات المتخرج في نهاية سلك البكالوريا
تتجلى المواصفات المتوخاة من مسلك العلوم التجريبية في جعل المتخرج قادرا على :
– متابعة الدراسة العليا بنجاح.
– اكتساب معارف كافية عن وظائف جسمه وعن محيطه الطبيعي.
– اكتساب معارف علمية وبنيات وخوارزميات وطرائق البرهان والتجريب.
– استعمال المنهج العلمي في معالجة الظواهر وذلك بوضع الفرضيات والتحقق من صحتها تجريبيا أو نظريا ثم الانتقال إلى وضع القوانين العامة واستعمالها.
– استعمال الوسائل الرياضية والبنيات المنطقية لإنشاء الاستدلال.
– فهم المسائل الرياضية والفيزيائية والطبيعية وتنظيم مراحل الحل وصوغ الحلول وإصدار أحكام نقدية اتجاهها.
– استعمال الرياضيات كمادة مجردة مستقلة وكأداة إجرائية نفعية.
– توظيف تقنيات التجريب واستعمال المعدات التجريبية وأجهزة القياس بإتقان.
– التواصل كتابيا وشفهيا بيسر.
– تحديد المراجع والمصادر واستخدامها بفعالية للحصول على المعلومات.
ترتكز الدراسة بشعبة العلوم التجريبية على مواد التعليم العام كاللغات والإجتماعيات… إضافة إلى المواد العلمية الثلاثة : الرياضيات، العلوم الفيزيائية والكيميائية والعلوم الطبيعية.
العلوم الطبيعية :
يهدف تدريس هذه المادة إلى تزويد التلميذ بالمفاهيم المتعلقة بالتوالد وعلم الوراثة وعلم المناعة، وتدريبه على تنمية المهارات اليدوية بالاستعمال السليم للأدوات المخبرية والبصرية.ومن بين مقررات هذه المادة:
– تعميق المفاهيم المتعلقة بإنتاج واستهلاك المادة العضوية وتدفق الطاقة.
– تعميق المفاهيم المتعلقة بالتواصل العصبي والهرموني…
– الخبر الو راثي : طبيعته: آليته تعييره ونقله.
– التوالد البشري.
– علم الوراثة البشرية.
– علم المناعة.
" لَا إِلَهَ إِلَّا اللَّهُ وَحْدَهُ لَا شَرِيكَ لَهُ، لَهُ الْمُلْكُ، وَلَهُ الْحَمْدُ، وَهُوَ عَلَى كُلِّ شَيْءٍ قَدِيرٌ "
#2
:: عضو بارز ::
تاريخ التسجيل : Mar 2013
الدولة : الجزائر - بسكرة
العمر : (غير محدد)
الجنس : انثى
المشاركات : 4,369
تقييم المستوى : 17
رد: الافاق الدراسية و المهنية لشعبة العلوم التجريبية🎓🎓
الآفاق الدراسية ما مسلك العلوم التجريبية
يمكن لتلميذ السنة الأولى علوم تجريبية من التوجيه إلى إحدى الاختيارات الثلاث :
– علوم الحياة والأرض
– العلوم الفيزيائية والكيميائية
– العلوم الزراعية
– علوم الحياة والأرض مسلك دولي خيارات اسبانية او انجليزية او فرنسية
– العلوم الفيزيائية والكيميائية مسلك دولي خيارات اسبانية او انجليزية او فرنسية
يمكن لتلميذ السنة الأولى علوم تجريبية من التوجيه إلى إحدى الاختيارات الثلاث :
– علوم الحياة والأرض
– العلوم الفيزيائية والكيميائية
– العلوم الزراعية
– علوم الحياة والأرض مسلك دولي خيارات اسبانية او انجليزية او فرنسية
– العلوم الفيزيائية والكيميائية مسلك دولي خيارات اسبانية او انجليزية او فرنسية
" لَا إِلَهَ إِلَّا اللَّهُ وَحْدَهُ لَا شَرِيكَ لَهُ، لَهُ الْمُلْكُ، وَلَهُ الْحَمْدُ، وَهُوَ عَلَى كُلِّ شَيْءٍ قَدِيرٌ "
#3
:: عضو بارز ::
تاريخ التسجيل : Mar 2013
الدولة : الجزائر - بسكرة
العمر : (غير محدد)
الجنس : انثى
المشاركات : 4,369
تقييم المستوى : 17
رد: الافاق الدراسية و المهنية لشعبة العلوم التجريبية🎓🎓
" لَا إِلَهَ إِلَّا اللَّهُ وَحْدَهُ لَا شَرِيكَ لَهُ، لَهُ الْمُلْكُ، وَلَهُ الْحَمْدُ، وَهُوَ عَلَى كُلِّ شَيْءٍ قَدِيرٌ "
#4
:: الإدارة ::
تاريخ التسجيل : Apr 2015
الدولة : الجزائر - عنابة
العمر : 20 - 25
الجنس : انثى
المشاركات : 9,857
تقييم المستوى : 10
رد: الافاق الدراسية و المهنية لشعبة العلوم التجريبية🎓🎓
بارك الله فيك ..
قل خيرا أو اصمت
#5
:: عضو بارز ::
تاريخ التسجيل : Mar 2013
الدولة : الجزائر - بسكرة
العمر : (غير محدد)
الجنس : انثى
المشاركات : 4,369
تقييم المستوى : 17
رد: الافاق الدراسية و المهنية لشعبة العلوم التجريبية🎓🎓
وفيك بارك الرحمان ...
" لَا إِلَهَ إِلَّا اللَّهُ وَحْدَهُ لَا شَرِيكَ لَهُ، لَهُ الْمُلْكُ، وَلَهُ الْحَمْدُ، وَهُوَ عَلَى كُلِّ شَيْءٍ قَدِيرٌ "
#6
:: عضو شرفي ::
تاريخ التسجيل : Oct 2014
الدولة : الجزائر - الجزائر
العمر : (غير محدد)
الجنس : ذكر
المشاركات : 5,908
تقييم المستوى : 18
رد: الافاق الدراسية و المهنية لشعبة العلوم التجريبية🎓🎓
شكرا جزيلا
#7
:: عضو بارز ::
تاريخ التسجيل : Mar 2013
الدولة : الجزائر - بسكرة
العمر : (غير محدد)
الجنس : انثى
المشاركات : 4,369
تقييم المستوى : 17
رد: الافاق الدراسية و المهنية لشعبة العلوم التجريبية🎓🎓
لا شكر على واجب ..
" لَا إِلَهَ إِلَّا اللَّهُ وَحْدَهُ لَا شَرِيكَ لَهُ، لَهُ الْمُلْكُ، وَلَهُ الْحَمْدُ، وَهُوَ عَلَى كُلِّ شَيْءٍ قَدِيرٌ "
#8
:: عضو نشيط ::
تاريخ التسجيل : Jul 2016
العمر : 15 - 20
الجنس : انثى
المشاركات : 74
تقييم المستوى : 8
رد: الافاق الدراسية و المهنية لشعبة العلوم التجريبية🎓🎓
بارك الله فيك
#9
:: عضوية شرفية ::
تاريخ التسجيل : Sep 2015
الدولة : الجزائر - البويرة
العمر : 20 - 25
الجنس : انثى
المشاركات : 28,526
تقييم المستوى : 49
رد: الافاق الدراسية و المهنية لشعبة العلوم التجريبية🎓🎓
بارك الله فيك
( فَإِنَّهَا لا تَعْمَى الأَبْصَارُ وَلَكِن تَعْمَى الْقُلُوبُ الَّتِي فِي الصُّدُورِ ) ( الحج / 46 )
علَيكَ مُتَوَكلين وبك نَظُن الظَن الجَميل
اللهم قدراً جميلاً ، وخَيرا يتبعهُ رِضاك ❤
معرَّفي السابق : الْعُرْوَةُ الْوُثْقَى
صــارحـنـي
علَيكَ مُتَوَكلين وبك نَظُن الظَن الجَميل
اللهم قدراً جميلاً ، وخَيرا يتبعهُ رِضاك ❤
معرَّفي السابق : الْعُرْوَةُ الْوُثْقَى
صــارحـنـي
#10
:: عضوة شرفية ::
تاريخ التسجيل : Oct 2016
الدولة : الجزائر - مستغانم
العمر : (غير محدد)
الجنس : انثى
المشاركات : 4,569
تقييم المستوى : 17
رد: الافاق الدراسية و المهنية لشعبة العلوم التجريبية🎓🎓
بارك الله فيك
«
الموضوع السابق
|
الموضوع التالي
»
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
العرض العادي
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| صور باليد,,,واو أدهشتني | meriem sad | طاسيلي العام | 51 | 2017-05-12 13:08 |
| حلول تمارين العلوم الطبيعية للسنة الثالثة متوسط (بدون تحميل) | Tassilialgerie | حلول تمارين الكتب المدرسية للسنة الثالثة متوسط - الجيل الثاني | 0 | 2014-09-11 15:15 |
| حلول جميع تمارين العلوم الطبيعية للسنة الثالثة متوسط( بدون تحميل) | Tassilialgerie | حلول تمارين الكتب المدرسية للسنة الثالثة متوسط - الجيل الثاني | 0 | 2013-07-09 22:12 |
الساعة معتمدة بتوقيت الجزائر . الساعة الآن : 16:36
التعليقات المنشورة لا تعبر عن رأي شبكة طاسيلي ولا نتحمل أي مسؤولية قانونية حيال ذلك (ويتحمل كاتبها مسؤولية النشر)
