قـسم السنة الخامسة ابتدائي - الجيل الثاني :: يهتم بجميع مواضيع السنة الخامسة ابتدائي وتحضير لشهادة التعليم الابتدائي وفق منهاج الجيل الثاني
2021-08-15, 22:17
#1
الصورة الرمزية Déja Vu
Déja Vu
:: مجلس الإدارة ::
تاريخ التسجيل : Apr 2015
الدولة : الجزائر - عنابة
العمر : 20 - 25
الجنس : انثى
المشاركات : 9,681
تقييم المستوى : 10
Déja Vu غير متواجد حالياً
Thumbs up تحضير نص الحصاد والكلب وقطعة الخبز السنة الخامسة إبتدائي- الجيل الثاني
أقرأ وأفهم: مصدر الكلمات التالية:



معاني كلمة (تمشّط):
– تمشط الشعر: تسرّح/ تصفّف/ ترجّل/
– مشط الشيء: خلطه.
– مشط الأرض: سوّاها بقصد تنعيمها وتنظيفها من الأعشاب.

الإجابة الصّحيحة:
– مرّ بالحصّاد: كلب.
– وجده يأكل: خبزا.

الإجابة عن الأسئلة:
– سأل الكلب الحصّاد عن لذّة الخبز، وكيفية الحصول عليه.
– أجابه الحصّاد بأنّ الخبز لذيذ مذاقه، ويأكل منه يوميا.
– تهلّل الكلب فرحا لأنّه كان يظنّ بأنّ الحصول على الخبز ناضجا ولذيذا بسهولة. كما أنّه كان ينتظر بشغف ردّ الحصّاد.
– أوّل عمل يقوم به للحصول على القمح هو: فلاحة الأرض.
– وفي فصل الخريف يقوم بتمشيط الأرض وزراعة بذور القمح.
– في فصل الرّبيع: ينبت الزرع وترتفع السنابل.
– القمح بعد حصاده يجمع في شكل أغمار، وبعد تنشيفها تفصل حبوب القمح عن القش ثم يحال إلى المطحنة، حتّى يصبح طحينا.
– لم يكن الحصاد محقّا بقوله: تحضير الخبز سهل وبسيط، لأنّ الحصول على الخبز ناضجا ولذيذا يحتاج إلى مجهود كبير وصبر على مدى عام كامل.
– العبارة التي كرّرها الكلب أكثر من مرة هي (آكل الخبز)، وتدّل هذه العبارة على اللّهفة والاستعجال.
– نعم، تذوّق الكلب طعم الخبز. وقال: إنّني أعرف هذا الذوق جيّدا…
– تعجّب الكلب من رمي الإنسان للخبز في الشوارع والأحياء رغم أنّه يحتاج إلى كثير من الجهد والوقت.
– اعترف الحصّاد بأنّ الإنسان كائن مبذّر، ولا يحسن التدبير.
– قصد الكاتب الحديث عن كيفية الحصول على الخبز لـ: يبيّن مدى الجهد المبذول وأهمّية الحفاظ عليه.
– السلوك السيء الذي يتحدّث عنه النّص هو تبذير الإنسان للخبز. ولتجنّبه ينبغي علينا أن نستهلك بقدر الحاجة دون إفراط ولا تفريط.
– العبرة التي وردت على لسان الكلب في آخر النّص هي: أنّ الإنسان لا بد أن يعطي قيمة لجهده ووقته فلا يتركهما يذهبان سدى… (تقبل آراء أخرى).
– عنوان النّص: اعمل لتأكل ولا تبذّر. فالإنسان يجب عليه أن يعمل للحصول على قوته، كما ينبغي أن يبتعد عن التبذير.

أثري لغتي:
– خُصلةُ شعرٍ.
– بيت القصيد.
– جذوة نار.
– فِلذةُ كبد.
– قرة عين.
– قطعة قماش.
– حثوة تراب.
– عرجون تمر.
– حزمة حطب.
– حفنة دقيق.

الأفكار الجزئية:
– الفقرة الأولى: (مرّ كلب … في اليوم)
عنوانها: الكلب يسأل الحصّاد عن الخبز.
– الفقرة الثانية: (إنّي أرغب…أبذر القمح)
عنوانها: رغبة الكلب في الحصول على القمح.
– الفقرة الثالثة: (عليك أوّلا … في الفرن)
عنوانها: الحصاد يعلّم الكلب مراحل الحصول على الخبز
– الفقرة الرابعة: (طبعا هذه المرة…بطعم خبزنا)
عنوانها: الكلب يتذوّق الخبز.
– الفقرة الخامسة: (زفر الكلب…الطعام الطيب).
عنوانها: تعجب الكلب من رمي الإنسان للخبز.
– الفقرة الأخيرة: (أنت محق…التدبير).
عنوانها: الحصاد يتعرف بالسلوكات السلبية للإنسان.

القيم والمواقف:
– أنا مسلم، أقدّس العمل والنّشاط، وأسعى لتحصيل قوتي من حُرٍّ مالي الذي أجنيه بعرق جبيني، فلا أبذر ولا أسرف وأحرص على الاقتصاد في جميع مناحي حياتي.

الأمثال والشواهد:
– دبّر العيش بالقليل ليبقى === فبقاء القليل بالتدبير.
– لا تبذّر وإن ملكت كثيرا === فزوال الكثير بالتّبذير.





منقول للأمانة
بالتوفيق للجميع

قل خيرا أو اصمت

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 
أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

الانتقال السريع
المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
حلول تمارين اللغة العربية السنة الرابعة متوسط - الجيل الثاني ( بدون تحميل ) DZ_Khelifa حلول تمارين الكتب المدرسية للسنة الرابعة متوسط - الجيل الثاني 0 2021-03-30 20:24
[ أرشيف ] تحضير جميع نصوص اللغة العربية للسنة الرابعة متوسط Tassilialgerie تحضير نصوص اللغة العربية للسنة الرابعة متوسط - الجيل الثاني 248 2020-01-02 14:22
مذكرات اللغة العربية - السنة الخامسة ابتدائي الجيل الثاني ( الكتاب الجديد ) DZ_Khelifa قـسم السنة الخامسة ابتدائي - الجيل الثاني 0 2019-10-06 20:32
[ أرشيف ] تحضير جميع نصوص اللغة العربية للسنة الاولى متوسط Tassilialgerie تحضير نصوص اللغة العربية للسنة الأولى متوسط - الجيل الثاني 113 2019-06-11 17:18

الساعة معتمدة بتوقيت الجزائر . الساعة الآن : 21:05
التعليقات المنشورة لا تعبر عن رأي شبكة طاسيلي ولا نتحمل أي مسؤولية قانونية حيال ذلك (ويتحمل كاتبها مسؤولية النشر)