مرحبا اصدقائي
صلوا على النبي
اليوم اقدم موضوعا حول منهجيات الاجابة في البكالوريا

و ساقدم كل يوم منهجية اتمنى ان تستفيدو منها


01-تعريف التحليل : هي تعليمة كل اسئلتها تعتمد على مبدأ الملاحظة لايجاد العلاقة بين عناصر الوثيقة( ظروف التجربة+ النتائج+ البعد الذي يؤثر على الظاهرة البيولوجية).يمكن ان نلخص التحليل في 03مراحل أساسية هي

:01-التعريف بالوثيقة( تحديد الظاهرة البيولوجية)بطرح سؤال ماذا تمثل الوثيقة؟
02-القراءة الوصفية للنتائج:ماذا ألاحظ؟ هنا تربط العلاقة بين ظروف التجربة والنتائج التي تلاحظهاأي قراءة وصفية للعلاقة بين النتائج والظروف التجريبية بدلالةالمتغيرات
03-الاستنتاج :استنتاج المعلومة اوالمعلومات التي تهدف اليها الوثيقةمن خلال الهدف المسطر في مقدمة التمرين او السؤال او التجربةوذلك بالربط بين الفعل التجريبي والنتيجة الملاحظة دون اغفال الهدف.

03-أنواع التحليل:1
-تحليل نتائج تجريبية :هي قراءة وصفيةللعلاقة بين النتائج والظروف التجريبية بدلالة المتغيرات.

2-تحليل تجربة :هي وصف مراحل التجربة بتعبير علمي ولغوي دقيق.

3-تحليل معطيات تجربة :هي إيجاد العلاقة بين المعطيات المقدمة لكمهما كان السؤال فان تعليمة التحليل دوما تعتمد على القراءة الوصفية(الملاحظة العلمية )للعلاقة التي توجد بين مختلف عناصر الوثيقة( ظروف التجربة +النتائج+ البعد المتغير).

04-تطرح تعليمة التحليل بعدة أسئلة أهمها هي

:-حلل -قارن-اعطتحليلامقارنا-صف-علق-لاحظ-اوجد العلاقة وضح العلاقة ......بمعنى كل سؤال يتطلب الملاحظة او القراءة الوصفية.
05-اهم المصطلحات الخاصة بالاجابة على بالتحليل: ثبات,,استقرار,, تزايد,, تناقص,, ارتفاع,,ظهور,, تواجد,, تمركزالاشعاع مثلا..,,,انعدام,,, غياب,,عدم وجود,,,,عدم ظهور,,,,وجود ...اختفاء...
و الى اللقاء المنهجية القادمة ستكون التفسير ان شاء الله دعواتكم