Devoir surveillé n°1 du deuxième trimestre Durée : 1heure
Texte : A l’heure du choix.
«Christine, as-tu songé à ce que tu vas faire dans la vie ?...as-tu réfléchi ?
-Mais je te l’ai dit, maman: je voudrais écrire...
-Je te parle sérieusement, Christine, il va te falloir choisir un emploi pour gagner ta
vie... »
La fille se mit en colère : Dès demain, a- t- elle annoncé, je vais me chercher du travail,
n’importe quoi ! Dans un magasin, un bureau... .
- Toi dans un magasin ! Non, il ne s'agit pas de gagner ta vie dès demain et de
n'importe quelle façon .Il faut d'abord terminer tes études. Et elle me confia ce qu'elle
désira pour moi de toute son âme.
- Si tu voulais Christine, devenir institutrice !....Il n'y a pas d'occupation plus belle, plus
digne il me semble pour une femme.
- Réfléchis ; rien ne me ferait plus plaisir que de te voir institutrice réfléchis bien.
G.Roy
-Questions :
I/- Compréhension de l’écrit : (13 pts)
1)-Ce texte est de type : (1pt)
a-explicatif à visée argumentative.
b-narratif à visée argumentative.
c-argumentatif à visée narrative.
2)- Quel est le thème de ce texte ? (0,5pt)
3)-Quel est le métier qui tient à cœur à Christine ? (0,5pt)
4)-Quel est le sujet de discussion de la mère avec sa fille ? (0,5pt)
5)-Quels arguments avance la mère à sa fille pour la convaincre du métier
d’institutrice ? (1pt)
6)- Réponds par « vrai » ou « faux » : (1,5pt)
a-La maman aimerait que sa fille devienne vendeuse dans un magasin.

b-la mère demande à sa fille d’arrêter ses études.
c-Christine voulait devenir institutrice.

7)-Relève du texte:
a)-Deux (02) synonymes du mot « métier ». (1pt)
b)-Donne (02) deux mots de la même famille que « institutrice ». (1pt)
c)-Deux (02) connecteurs chronologiques temporels. (1pt)
8)-Quel est le rapport exprimé dans les phrases suivantes : (1pt)
a)-«Christine refuse de travailler dans un magasin car elle veut écrire »
b)-« Dès que Christine termine ses études, elle veut être écrivaine »
-« Pendant que Christine voulait écrire, sa mère lui propose de devenir institutrice »
8)-Cette proposition indique : -l’antériorité. -la simultanéité. -la postériorité. (1pt)
9) « Je voudrais écrire... - A quel temps est conjugué le verbe souligné ?
- Réécris- le au futur simple. (1pt)
10)- « La fille est en colère : Dès demain, a- t- elle annoncé, je vais me chercher du
travail, »-
-Réécris la phrase en commençant par « les filles» (2pts)

II- Production écrite: (7pts)
« Les études sont nécessaires pour les jeunes. » Rédige un texte de cinq à six
lignes dans lequel tu donneras trois arguments pour convaincre tes camarades de
continuer leurs études.
-Donne un titre sous forme d’une phrase interrogative ;
- Conjugue les verbes au présent et au passé composé de l’indicatif ;
-Emploie l’expression du temps et un indicateur du temps et de lieu ;
- Accorde correctement les participes passés ;
- Soigne ton écriture et attention aux fautes d’orthograph
Corrigé du devoir surveillé N°1 du secondtrimestre
I/- Compréhension de l’écrit : (13 pts)
1)-Ce texte est de type : (1pt)
b-narratif à visée argumentative.
2)- Le thème de ce texte est le choix d’un métier (0,5pt)
3)-Christine veut devenir écrivaine (0,5pt)
4)-Le sujet de discussion de la mère avec sa fille est à propos du métier d’avenir que Christine va
choisir (0,5pt)
5)-Les arguments de la mère sont : (1pt)
-Il n’Ya pas d’occupation plus belle, plus digne pour une femme.
- Rien ne me ferait plus plaisir que de te voir institutrice.
6)- Réponds par « vrai » ou « faux » : (1,5pt)
a-La maman aimerait que sa fille devienne vendeuse dans un magasin. (Faux)
b-la mère demande à sa fille d’arrêter ses études. (Faux)
c-Christine voulait devenir institutrice. (Faux)
7)-Relève du texte:
a)-Deux (02) synonymes du mot « métier » = emploi / occupation (1pt)
b)-Donne (02) deux mots de la même famille que « institutrice » = instituteur / s’instruire (1pt)
c)-Deux (02) connecteurs chronologiques temporels = d’abord –dès demain (1pt)
8)-Quel est le rapport exprimé dans les phrases suivantes : (1pt)
a)-«Christine refuse de travailler dans un magasin car elle veut écrire » = un rapport de cause
b)-« Dès que Christine termine ses études, elle veut être écrivaine » = un rapport de temps
-« Pendant que Christine voulait écrire, sa mère lui propose de devenir institutrice »
8)-Cette proposition indique : -la simultanéit
9) « Je voudrais écrire... - ce verbe est conjugué au conditionnel
-Au futur simple = « je voudrai écrire ... » (1pt)
10)- « La fille est en colère : Dès demain, a- t- elle annoncé, je vais me chercher du travail, »-
-Réécris la phrase en commençant par « les filles» (2pts)
-« Les filles sont en colère : dès demain, ont-t-elles annoncées, nous allons nous chercher du
travail »

II- Production écrite: (7pts)
« Les études sont nécessaires pour les jeunes. » Rédige un texte de cinq à six lignes dans lequel
tu donneras trois arguments pour convaincre tes camarades de continuer leurs études.

وي هذا درناه مي ماشي فرض درناه فالدعم

شكرا لمرورك العطراختاه