الأغاني هي وسيلة رائعة لمساعدة أي شخص على التعلم والتذكر ، وهي أداة رائعة يستخدمها المعلمون في جميع أنحاء العالم. جزء مهم من أي فصل دراسي قبل المدرسة ، والغناء يساهم في تدريس السلوك ، والمهارات الأساسية ، والمهارات الاجتماعية. تستخدم أغاني مرحلة ما قبل المدرسة أيضًا القوافي لمساعدة الأطفال على تعلم المفردات ومهارات الاتصال.
إذا كنت تغني لطفلك في المنزل ، فسيستمتع الأطفال بذلك الوقت والتفاعل معك. عند تغيير نغمة الصوت أو تغيير الأغنية ، يساعد طفلك على تعلم الأصوات الطبيعية للغة. يساعد استخدام كلمات إيقاع مختلفة الأطفال على ضبط آذانهم على صوت الكلمة وتعلم كيفية دمج الأصوات ودمجها معًا لإنشاء كلمات.
إن تعليم الأطفال القوافي يساعدهم على أن يكونوا قراء أفضل في وقت لاحق من الحياة. عند غناء
اغاني اطفال ، نتحدث بشكل طبيعي أكثر وضوحا وبطء مما كنا نتحدث عادة ، وهو طريقة جيدة للأطفال لتعلم الكلمات وفهم كيفية تشكيلها. كما أنهم يحبون تقليدك ، لذا استمتع بالأغاني عن طريق تكوين وجه وحركات مضحكة لتتناسب مع الكلمات ، وسيكون لديهم الكثير من المرح أثناء القيام بها.
نعلم جميعا أن أطفال ما قبل المدرسة يحبون التكرار. أعني كم مرة يشاهدون المجمدة؟ نعلم جميعًا أن التكرار هو مفتاح التعلم ، لذلك استفد من هذه الأداة التعليمية العظيمة لمساعدتهم على تعلم جميع أنواع المهارات الجديدة.
أظهرت الدراسات أن الأطفال الذين يحبون الموسيقى والذين يغنون وقافية بانتظام يميلون أيضًا إلى قضاء وقت أسهل في تعلم التحدث. لقد طوروا بالفعل المفردات للتعبير عن أنفسهم ، وأصبحوا أيضًا أكثر إبداعًا وثقة. المدرسة هي أسهل بالنسبة لهم ، وخاصة القراءة والإملاء.
أظهرت الأبحاث أيضًا أن الأطفال الذين يتمتعون بقراءة أفضل يميلون إلى أن يكونوا قادرين على الحفاظ على نبضات ثابتة. يمكّن الإيقاع والغناء الأطفال من سماع إيقاع ثابت ، لذلك عندما تكون قافية وتغني مع طفلك ، تذكر التصفيق مع الإيقاع. سوف يمنحك هذا الطفل القدرة على الشعور بالضيق أثناء التصفيق والتنصت والمسيرة كما يمكن تحفيظ الاطفال
جدول الضرب عن طريق الاغاني بمنتهي السهولة .
أرادت إحدى الدراسات معرفة ما إذا كانت نظرية القارئ الأفضل صحيحة حتى مع وجود اختلافات في الخلفية الصفية ، لذلك درسوا 64 طفلاً من خلفيات اجتماعية اقتصادية مختلفة. أظهرت النتائج وجود علاقة قوية بين الأطفال الذين سجلوا نتائج جيدة في سن الرابعة مع اختبار القافية وسجل أيضًا على مستوى قراءة مرتفع في سن السادسة. كانت هذه النتيجة مستقلة عن العوامل الأخرى ودلت على أهمية استخدام أغاني ما قبل المدرسة كأداة تعليمية.