بسم الله الرحمن الرحيم :
النشاط : قراءة مشروحة + إملاء
الوضعية التعلمية : صماء بكماء تتحدى ص 11
علامات الوقف
الفكرة العامة :
إصرار الطفلة فرح و ركوبها قطار التحدي للوصول لأعلى قمم العلم رغم إعاقتها .
المغزى العام :
الإصرار و العزيمة يؤديان بصاحبه إلى النجاح.
المعجم و الدلالة :
أصرت : ألحت. الركون : الاستسلام. نائية : بعيدة-منفردة. التكيف:التأقلم. بزوغ:شروق .

قاعدة املائية :
(.) وتوضع في آخر الجلمة التامة و في نهاية الفقرة.
(،) وتوضع بين الجمل المترابطة.
( وتوضعان بعد القول و الشرح.
(؟) وتوضع في آخر الجملة الاستفهامية.
(!) وتوضع في آخر الجملة التعجبية .
(...) و توضع في آخر الجملة حذف منها شيء ما .
ملاحظة :
تساعد علامات الترقيم أو الوقف على القراءة السليمة و الفهم الصحيح.

مشكورة على الاضافة

عٍمرً آلله قًلٍبًك بآلآيمٍآنَ

شكرا على التعليق يا زميلاتي