تحضير درس الاستثناء السنة الرابعة متوسط – الجيل الثاني
تحضير درس الاستثناء السنة الرابعة متوسط – الجيل الثاني المقطع التعلمي : الإعلام و المجتمع الميدان: الظّواهر اللّغويّة اللغة العربية – السنة الرابعة متوسط – الجيل الثاني أدرس الظّاهرة اللّغويّة : الاستثناء ألاحظ الجمل ثم أستنتج : يتهافت الناس في هذا العصر على شبكات التواصل الاجتماعي إلا كبار السن. لا سمر في هذا العصر ِسوى ِ سهرات الكبار. يُفضل كثير من الناس التواصل الافتراضي غيرِ الكبار ، فيفضلون التّقارب عبر الزيارات لأهميّتها العاطفيّة • ما هي الأداة التي من خلالها علِمت أن كبار السن لا يتهافتون؟ كيف نُسمي هذه الأداة؟ إلا وهي أداة استثناء • وكيف نسمي هذا الأسلوب؟ وكيف نسمي طرفيه ؟ أسلوب الاستثناء ويتكون من المستثنى و المستثنى و أداة الاستثناء • هل قامت الأداة ” سوى” بالوظيفة نفسها؟ نعم أستنتج: الاستثناء هو إخراج عنصر في الجملة من الحكم العامّ باستعمال أداة استثناء. • عناصر الاستثناء ثلاثة :
https://www7.0zz0.com/2019/08/26/02/948857399.png أستنتـج : يعرب المستثنى بإلا منصوبا إذا كانت الجملة ً مثبتة ُ ، وذكِر المستثنى منه. ويعرب منصوبا أو حسب موقعه من الجملة إذا كانت منفيّة ُ وذكر المستثنى منه. أما إذا كانت منفية ولم يذكر المستثنى منه فيعرب حسب موقعه من الجملة https://www9.0zz0.com/2019/08/26/02/201144174.png أطبق • أستخرج من الجمل مستثنى وأبين أداتَه وأعربه وأستخرج المستثنى منه. انتشرت في عصرنا كل وسائل الاتّصال إلا التّلغراف. يستعمل الشباب وسائل الإعلام غير الجرائد، يجب التثبّت من أغلب المؤلفات الرقميّة سوى المجلات العلميّة فإن معلوماتها معتمدة.https://www3.0zz0.com/2019/08/26/02/569805111.png |
الساعة معتمدة بتوقيت الجزائر . الساعة الآن : 04:59 |
Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024
التعليقات المنشورة لا تعبر عن رأي شبكة طاسيلي ولا نتحمل أي مسؤولية قانونية حيال ذلك (ويتحمل كاتبها مسؤولية النشر)