 |
طاسيلي الجزائري
(https://www.tassilialgerie.com/vb/index.php)
- تحضير نصوص اللغة العربية للسنة الأولى ثانوي
(https://www.tassilialgerie.com/vb/forumdisplay.php?f=201)
- - تحضير نص تقوى الله والاحسان للاخرين
(https://www.tassilialgerie.com/vb/showthread.php?t=46039)
تحضير نص تقوى الله والاحسان للاخرين
تحضير نص تقوى الله والاحسان للاخرين
ـ تعريف الشاعر : هو عبدة بن الطبيب , شاعر مخضرم , يعد من المجيدين , وليس من المكثرين ... كان مترفعا عن الهجاء , يرى في تركه مروءة للشاعر وشرفا , وقد عمّر طويلا , وأيقن بأن لا ميراث كالتقوى والأدب إذا أراد الإنسان تحصين أولاده . ـ تأثر العراء المخضرمون بتعاليم الإسلام السمحة , واستطاعوا أن يطعموا شاعريتهم بروح الإيمان , ويلقحوا أعارهم بقيم جديدة إنسانية . ـ رابني : أهلكني ـ مساعيا : أعمالا ـ فضيلة : رفعة ـ الحفيظة : ج حفائظ : الدفاع عن المحارم ـ لهًى : ج لهية : حفنة من المال ـ يزجي : يسوق ـ قصري : آخر أمري ـ شرجع : نعش ـ توجه الشاعر بشكواه إلى بنيه ـ اشتكى لهم من تقدمه في السن و ريب بصره له ـ الجانب الذي لا يزال الشاعر قادرا عليه هو تقديم النصيحة ـ أوصى الشاعر أبناءه بتقوى الله وببر والدهم . ـ الابن البار : هو الذي يطيع الديه ـ إذا عقّ الأبناء آباءهم لم يعد قادرا على فعل شيء ـ تنتشر الضغائن بين الأقارب بسرعة لأن توضع لهم من طرف الوشاة ـ اللفظة الدالة على ذلك : إن الضغائن للقرابة توضع ـ وصف الشاعر دسائس النمام بالسم المعتق ـ غرض النمام من سعيه بالنميمة تحطيم قوة المتحابين وتفريق شملهم وإضعافهم . ـ النهاية المحتومة التي سلّم بها الشاعر هي حفرة غبراء يحمله إليها نعش ـ يوحي النداء بالهمزة في البيت الأول بقرب الأبناء من أبيهم ـ النصائح التي قدمها إن نفذها الأبناء عاشوا في وئام وسلام وقوة متحابين متعاطفين ـ الفعل الذي اشتق منه اسم الفاعل " متنصحا " هو " تنصّح " ـ الفعل المجرد منه هو : " نصح " ـ دلالة أحرف الزيادة : تدل على التوكيد ـ دور حديث الشاعر عن كبر سنه في إبراز أهمية وصاياه حتى يؤكد خبرته وصحة حكمه ـ القيم التي استمدها الشاعر من الإسلام : " تقوى الله ـ بر الوالدين ـ ترك الضغائن ـ معصية النمام " ـ القيم التي استمدها الشاعر من تجاربه : " الذكر الطيب ـ الحسب المقدّم ـ مقام أيام لهن رفعة ـ لهى يغني يوما " ـ استخراج النعت الموجود في البيت الثاني عشر (ج م أ ) والسابع ( ج م ع ) هو : " غبراء" نعت مفرد ـ أثره في المعنى : وضخه وبينه ـ موضوع القصيدة هو مجموعة من النصائح والقيم الروحية والاجتماعية الممتزجة بتجارب الشاعر ـ مثالان عن اقترن الأسلوب الإنشائي في النص بصيغة الأمر مع الأسلوب الخبري المؤكد : 1) ودعوا الضغينة ..... إن الضغائن للقرابة توضع 2) واعصوا الذي يزجي النمائم ......... ذاك السمام المنقع ـ وظف الشاعر الأسلوب الخبري لخدمة الأسلوب الإنشائي ـ لأن المقام مقام نصح وإرشاد وهذا يقتضي الأسلوب الإنشائي ـ نمط النص : إرشادي ـ خصائصه :أ- استعمال الجمل الإنشائية الطلبية ( نهي – نداء – أمر – استفهام ) ب- استخدام ضمير المتكلم و المخاطب. يهدف إلى : توجيه إشارات ونصائح وتعليمات محددة إلى فئة من الناس. تنظيم سير العمل و حث المرسل إليه على الفعالية. إبراز سلبيات و إيجابيات موضوع ما. ـ انتشرت العنف تستفحل في المؤسسات التعليمية بسبب قلة النصائح والتوجيهات التي تقدمها الأسر لأبنائها ـ الضمير الذي يجمع معنى البيت الأول بالثاني هو ضمير التكلم ـ للنصائح التي وجهها الشاعر إلى أبنائه أثر على توافق معاني النص . وأبرر هذا التوافق بسبب خضوع هذه النصائح للعقل والحكمة والتجارب الشخصية . ـ جمع الشاعر بين الوصايا , والحديث عن معنى الموت في القصيدة حتى يؤثر في أبنائه ـ العلاقة بين إسداء هذه الوصايا والحديث عن الموت هو أنه قد بلغ من الكبر عتيا وأنه مفارقهم لا محالة ـ القيم التي تضمنها النص هي قيم دينية واجتماعية ـ ودعم نصائحه من خلال تجاربه الخاصة . ـ تجربة الشاعر الدينية أكثر أثرا من تجربته الحياتية , لأنها مستمدة من القرآن الكريم والحديث الشريف |
رد: تحضير نص تقوى الله والاحسان للاخرين
بارك الله فيك
|
رد: تحضير نص تقوى الله والاحسان للاخرين
شكرا حزييلا
|
رد: تحضير نص تقوى الله والاحسان للاخرين
اقتباس:
|
رد: تحضير نص تقوى الله والاحسان للاخرين
اقتباس:
|
رد: تحضير نص تقوى الله والاحسان للاخرين
بارك الله فيك اخي
وفقك الله |
رد: تحضير نص تقوى الله والاحسان للاخرين
اقتباس:
اللهم امين |
رد: تحضير نص تقوى الله والاحسان للاخرين
بارك الله فيك موفق باذن الله
|
رد: تحضير نص تقوى الله والاحسان للاخرين
بارك الله فيك وجزاك خيرا
|
رد: تحضير نص تقوى الله والاحسان للاخرين
وفيكم بارك الرحمن
|
| الساعة معتمدة بتوقيت الجزائر . الساعة الآن : 19:27 |
Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024
التعليقات المنشورة لا تعبر عن رأي شبكة طاسيلي ولا نتحمل أي مسؤولية قانونية حيال ذلك (ويتحمل كاتبها مسؤولية النشر)