تحضير نصوص اللغة العربية للسنة الأولى متوسط - الجيل الثاني :: مذكرات و تحضير لجميع نصوص المطالة الموجهة و التعبير الكتابي والشفهي الخاصة بالللغة العربية للسنة الأولى متوسط - الجيل الثاني
|
|
#1
مؤسس شبكة طاسيلي
تاريخ التسجيل : Feb 2011
العمر : 25 - 30
الجنس : ذكر
المشاركات : 13,303
تقييم المستوى : 10
مذكرة تحضير نص اسلام خالد بن الوليد للسنة الاولى متوسط
الهدف التعلمي :
القدرة على : - القراءة قراءة الشعر وحسن الأداء .
- استخراج أفكار النص ومغزاه .
- توظيف الكلمات : رشدي,مجدبة,طلق,معاند,صدّ,في جمل مفيدة .
- التمييز بين الشعر والنثر .
الوسائل : كتاب اللغة العربية ص 132, السبورة .
القدرة على : - القراءة قراءة الشعر وحسن الأداء .
- استخراج أفكار النص ومغزاه .
- توظيف الكلمات : رشدي,مجدبة,طلق,معاند,صدّ,في جمل مفيدة .
- التمييز بين الشعر والنثر .
الوسائل : كتاب اللغة العربية ص 132, السبورة .
وضعيات التعلمأنشطة التعلموضعية الانطلاق¨ تقويم مبدئي : استظهار النص السابق .
¨ تقديم الدرس : هل تعرفون أسماء لبعض الصحابة ؟ من هو سيف الله المسلول ؟الهدف الوسيطي¤ يدرك التلميذ أن خالد بن الوليد من كبار الصحابة و أبطال الإسلام .بناء التعلم¨ قراءة صامتة للنص .
¨ أسئلة لمراقبة الفهم العام : متى أسلم خالد بن الوليد (ض) ؟ ماالذي شجعه على الدخول في الإسلام ؟ كيف استقبل رسول الله إسلامه (ض) ؟
? الفكرة العامة :بيان الكاتب ظروف إسلام خالد بن الوليد(ض) وفرحة رسول الله به (ص) ودعائه له بالخير .
قراءة نموذجية للنص .
قراءات فردية متتابعة يراعى فيها تصحيح الأخطاء واحترام آليات القراءة المقررة .
¨ تعميق الفهم :
الأسئلة : ماذا تعرفون عن صلح الحديبية ؟ هذا الصلح فرصة للمترددين للتفكير الهادىء في حقيقة الإسلام . ماالحقيقة التي وصل إليها خالد (ض) ؟ مامضمون الرسالة التي كنبها له أخوه الوليد ؟ ماهو العامل الثالث الذي حبب إليه الإسلام ؟ لماذا فرح رسول الله (ص) بإسلام خالد(ض) ؟ هل كان يتوقع إسلامه ؟ ماالدليل ؟ ماهي المكانة التي صارت لخالد (ض) بعد إسلامه ؟
?شرح المفردات :
رشدي : عقلي , صوابي - مجدبة : قاحلة - طلق : ضاحك - معاند : معارض, مخالف - صدّ : منع
?الأفكار الأساسية :
1 ـ إسلام خالد بعد صلح الحديبية وقبل الهجرة .
2 ـ بيان أسباب ميل خالد لاعتناق الإسلام .
3 ـ هجرة خالد إلى المديتة لإعلان إسلامه وفرح رسول الله به .
?المغزى من النص :
من كان يملك عقلا كعقل خالد فلابد أن يميل على الحق .
?البناء الفني :
1 ـ كنت في بلاد ضيقة مجدبة,ثم خرجت إلى بلاد خضراء واسعة. جمع الكاتب بين متضادين هما :[مجدبة وخضراء] و[ضيقة وواسعة] . هذا الأسلوب يسمى طباقا .
2 ـ جمع الكاتب بين الإخبار والوصف والحوار. مثال : كتب إلي كتابا . كنت في بلاد ضيقة مجدبة .قلت : إني أشهد أن لاإله إلا الله وأنك رسول الله , فقال : تعال .تقويم بنائيeوظفوا الكلمات المشروحة في جمل مفيدة .
eوظفوا الطباق في جمل مفيدة .
eمتى أسلم ؟ لماذا كان رسول الله ينتظر إسلامه ؟كيف كان خالد قبل إسلامه؟وكيف صار بعد
إسلامه ؟ بم كان يتصف ؟الهدف الوسيطي¤ يثبت التلميذ مكتسباته ويدعمها .المرحلة الختامية¨ قراءات متعددة للنص للتدريب على حسن الأداء .تقويم ختاميe لماذا سمي خالد سيف الله المسلول ؟ من سماه بذلك ؟ هل تعرفون دور خالد في غزوة
أحد؟ ماذا فعل؟ماالدورالذي لعبه بعد الإسلام؟ماواجبكم تجاه خالد بن الوليد وأمثاله ؟الهدف الوسيطي¤ يعتز التلميذ بشخصية خالد وسيرته الحسنة ويحاول الاقتداء به .
¨ تقديم الدرس : هل تعرفون أسماء لبعض الصحابة ؟ من هو سيف الله المسلول ؟الهدف الوسيطي¤ يدرك التلميذ أن خالد بن الوليد من كبار الصحابة و أبطال الإسلام .بناء التعلم¨ قراءة صامتة للنص .
¨ أسئلة لمراقبة الفهم العام : متى أسلم خالد بن الوليد (ض) ؟ ماالذي شجعه على الدخول في الإسلام ؟ كيف استقبل رسول الله إسلامه (ض) ؟
? الفكرة العامة :بيان الكاتب ظروف إسلام خالد بن الوليد(ض) وفرحة رسول الله به (ص) ودعائه له بالخير .
قراءة نموذجية للنص .
قراءات فردية متتابعة يراعى فيها تصحيح الأخطاء واحترام آليات القراءة المقررة .
¨ تعميق الفهم :
الأسئلة : ماذا تعرفون عن صلح الحديبية ؟ هذا الصلح فرصة للمترددين للتفكير الهادىء في حقيقة الإسلام . ماالحقيقة التي وصل إليها خالد (ض) ؟ مامضمون الرسالة التي كنبها له أخوه الوليد ؟ ماهو العامل الثالث الذي حبب إليه الإسلام ؟ لماذا فرح رسول الله (ص) بإسلام خالد(ض) ؟ هل كان يتوقع إسلامه ؟ ماالدليل ؟ ماهي المكانة التي صارت لخالد (ض) بعد إسلامه ؟
?شرح المفردات :
رشدي : عقلي , صوابي - مجدبة : قاحلة - طلق : ضاحك - معاند : معارض, مخالف - صدّ : منع
?الأفكار الأساسية :
1 ـ إسلام خالد بعد صلح الحديبية وقبل الهجرة .
2 ـ بيان أسباب ميل خالد لاعتناق الإسلام .
3 ـ هجرة خالد إلى المديتة لإعلان إسلامه وفرح رسول الله به .
?المغزى من النص :
من كان يملك عقلا كعقل خالد فلابد أن يميل على الحق .
?البناء الفني :
1 ـ كنت في بلاد ضيقة مجدبة,ثم خرجت إلى بلاد خضراء واسعة. جمع الكاتب بين متضادين هما :[مجدبة وخضراء] و[ضيقة وواسعة] . هذا الأسلوب يسمى طباقا .
2 ـ جمع الكاتب بين الإخبار والوصف والحوار. مثال : كتب إلي كتابا . كنت في بلاد ضيقة مجدبة .قلت : إني أشهد أن لاإله إلا الله وأنك رسول الله , فقال : تعال .تقويم بنائيeوظفوا الكلمات المشروحة في جمل مفيدة .
eوظفوا الطباق في جمل مفيدة .
eمتى أسلم ؟ لماذا كان رسول الله ينتظر إسلامه ؟كيف كان خالد قبل إسلامه؟وكيف صار بعد
إسلامه ؟ بم كان يتصف ؟الهدف الوسيطي¤ يثبت التلميذ مكتسباته ويدعمها .المرحلة الختامية¨ قراءات متعددة للنص للتدريب على حسن الأداء .تقويم ختاميe لماذا سمي خالد سيف الله المسلول ؟ من سماه بذلك ؟ هل تعرفون دور خالد في غزوة
أحد؟ ماذا فعل؟ماالدورالذي لعبه بعد الإسلام؟ماواجبكم تجاه خالد بن الوليد وأمثاله ؟الهدف الوسيطي¤ يعتز التلميذ بشخصية خالد وسيرته الحسنة ويحاول الاقتداء به .
أشهد أن لا اله الا الله وأشهد ان محمد رسول الله
«
الموضوع السابق
|
الموضوع التالي
»
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
العرض المتطور
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| فروض و اختبارات الفصل الثالث لجميع المواد - السنة الاولى متوسط | Tassilialgerie | قـسم الفروض والاختبارات للسنة الأولى متوسط - الجيل الثاني | 84 | 2022-11-08 10:20 |
| فروض و اختبارات الفصل الثاني لجميع المواد - السنة الاولى متوسط | Tassilialgerie | قـسم الفروض والاختبارات للسنة الأولى متوسط - الجيل الثاني | 50 | 2021-03-09 10:24 |
| [ أرشيف ] حلول جميع تمارين الكتاب المدرسي للرياضيات - سنة 2 متوسط (بدون تحميل) | Tassilialgerie | حلول تمارين الكتب المدرسية للسنة الثانية متوسط - الجيل الثاني | 55 | 2021-02-14 19:41 |
| [ أرشيف ] حل تمارين كتب المدرسية لجميع المواد - سنة الثالثة متوسط (بدون تحميل) | Tassilialgerie | حلول تمارين الكتب المدرسية للسنة الثالثة متوسط - الجيل الثاني | 101 | 2019-11-06 13:44 |
| فروض و اختبارات الفصل الاول لجميع المواد - السنة الاولى متوسط | Tassilialgerie | قـسم الفروض والاختبارات للسنة الأولى متوسط - الجيل الثاني | 37 | 2017-12-05 18:59 |
الساعة معتمدة بتوقيت الجزائر . الساعة الآن : 11:55
