النشاط : ظاهرة لغوية الكفاءة القاعدية : قراءة نصوص وفهم ما تشتمل عليه من أفكار ومعان
الموضوع : الجملة الواقعة خبرا لمبتدأ ص 125 مؤشر الكفاءة : يراجع المبتدأ والخبر ، يعرف أنواع الخبر ويميز بينها
يعرف وظيفة الجملة الواقعة خبرا لمبتدأ ويحسن توظيفها.
وضعية الانطلاق مراقبة الأعمال التحضيرية مم تكون الجملة الاسمية ؟ ماهو الحكم الإعرابي لكل منهما ؟
عين المبتدأ والخبر مما يأتي ؟ من عندكم؟ من تساعده يشكرك ، ما أكثر الأصدقاء في الرخاء ، لأنت أشجع القوم يوم الجد ، كم مخلص في وطننا ، إنما الإيمان عمل
بناء التعلم استخراج الأمثلة : (أ) 1 ـ مواطنكم أم كريمة / 2 ـ جهل الجاهلين طحا بهم
3 ـ الوطن أفضاله كثيرة /(ب) 1 ـ المطلوب منك أن تحسن إلى والديك
2 ـ اعتقادي أنّ الامتحان سهلٌ / (ج) 1 ـ خرجنا للنزهة أما عمر فبقي
2 ـ كثرت البقول في السوق أما الفواكه فهي قليلة
التحليل والاستنتاج: قد تقع الجملة في محلّ رفع خبرا للمبتدأ وتكون فعلية ( الله يغفر الذنوب)
وتكون اسمية ( الظلم عاقبته وخيمة)
تقترن الجملة الواقعة خبرا للمبتدأ بالفاء إذا كان المبتدأ مسبوقا ب(أما)
تثبيت: استخرج الجملة الواقعة خبرا وبين نوعها مما يأتي :
1 ـ والذي نفسه بغير جمال لا يرى في الوجود شيئا جميلا
2 ـ ( والمؤمنون والمؤمنات بعضهم أولياء بعض )
3 ـ يا بائع الصبر لا تشفق على الشاري فدرهم الصبر يسوى ألف دينار
4 ـ إنما المؤمن عمله متقن
5 ـ ( الذين يأكلون الربا لا يقومون إلا كما يقوم الذي يتخبّطه الشيطان من المسّ)
استثمار المكتسبات تطبيق رقم 4و5ص126