تحضير نصوص اللغة العربية للسنة الثانية ثانوي :: تحضير جميع نصوص اللغة العربية للسنة الثانية ثانوي الشعب العلمية ( علوم تجربية - تقني رياضي - رياضيات ) , والشعب الادبية ( اداب و فلسفة - لغات اجنبية )
#1
مؤسس شبكة طاسيلي
تاريخ التسجيل : Feb 2011
العمر : 25 - 30
الجنس : ذكر
المشاركات : 13,303
تقييم المستوى : 10
تحضير نص وصف الطبيعة والمدائن الجميلة لابن خفاجة (لغة عربية - سنة 2 ثانوي)
وصف الطبيعة الجميلة لابن خفاجة
أتعرف على صاحب النص - من تعرف من شعراء الأندلس ؟ من هو ابن خفاجة ؟
هو أبو إسحاق إبراهيم بن أبي الفتح بن عبد الله بن خفاجة ولد سنة 450ه/1058م ببلدة شقر الأندلسية وفي هذه البيئة الطبيعية الجميلة عاش حياة مترفة ينعم فيها بالمكانة الكريمة و التقدير من معاصريه أيام الطائف و دولة المرابطين بالأندلس ، و اتصل بالأمراء و العلماء و مدحهم و حصل على جوائزهم ، كان يلقب بشاعر الطبيعة المرح لافتتانه بالطبيعة و نظرته المتفائلة للحياة توفي سنة 533ه/ 1138م ، ترك ديوانا يضم أغراض الشعر المختلفة .
أثري رصيدي اللغوي
جبل أرعن : بروزه واضح / طماح الذؤابة : عالي القمة / باذخ : مرتفع / غارب : اعلى الجبل / يلوث : يلف / السرى : السير ليلا /مؤوب : سائر جميع النهار أو عائد / قال بظلي : أقام في ظلي /نكب الرياح : الرياح التي تقع بين ريحين تهبان من جهتين مختلفين / معاطفي : أثوابي و المقصود جوانبي / خضر البحار : أمواجه / غواربي : أعلى الكتف و المقصود جوانبي / النوى : البعد و الفراق / أيكي : أشجاري الملتفة / ورقي : ج ورقاء : الحمامة التي فيها بياض و سواد / غيض : نقص // السلوان : النسيان / آيب : راجع / الطية : الحاجة و القصد .
أكتشف معطيات النص
1. ما صفات الجبل ؟ طويل القمم فيه بروز واضح كثير الارتفاع عالي ينافس في الطول جهات
السماء و نواحيها ، يسد مهب الريح من كل وجهة ، يزحم ليلا شهبه بالمناكب .
2. لماذا يسد طرق الريح من كل ناحية ؟ لعلوه و بروزه وعرضه
3. كيف تخيل الشاعر الجبل في البيت الثالث ؟ رجل وقور رزين يفكر في العواقب طوال الليالي
4. ضاق الجبل بحياته و سئم حاله ما الأبيات الدالة على ذلك ؟ الأبيات الدالة هي من 6 إلى ، 12، حيث دبت في نفسه روح الملل و الضجر و مفارقة الأصحاب و أحس بالكبر ووصفه للجبل ما هو غلا وصف لحاله
5. بم حدث الجبل الشاعر ؟ حدثه بأنه كم من مرة كان ملجأ لقاتل و لعابد و كم مر بي من سار و راجع و كم استظل بظلي و نام في الهاجرة و كم واجهت من رياح و أمواج البحر ، كلهم زالوا و ما اهتزاز أشجاري و نوح حمائمي إلا دليل على حزني و لم يذهب الصبر دموعي ولكنني أفنيتها في بكائي على أصحابي .
6. إن حديث الجبل يكشف عن عاطفة و إحساس الشاعر .علل
يبدو الشاعر سائما الحياة و يظهر ذلك من خلال استنطاقه الجبل .و نتيجة مفارقة أصحابه و بقائه وحيدا .
أناقش معطيات النص
1. لقب ابن خفاجة بوصاف الطبيعة المرح ، استدل على هذا اللقب من النص ؟
شخص الشاعر الجبل كأنه شيخ كبير عليه عمامة يتحدث عن أحزانه و همومه و الأبيات الدالة على ذلك من 3الى 13 .
2. بين نوع الأسلوب في البيت الثاني عشر و غرضه البلاغي
فحتى متى أبقى و يضعن صاحب " أسلوب إنشائي جاء على صيغة الاستفهام غرضه إبداء الحسرة و اليأس
4. استخرج أسلوب قصر و اشرحه ؟ " إنما نزفت دموعي في فراق الصواحب "
طريقته /إنما ، المقصور : نزف الدموع ، المقصور عليه : فراق الصواحب
5. بم توحي العبارة " فإنا من مقيم و ذاهب " - توحي بأن الشاعر مثل الذين أقاموا مع الجبل ثم ذهبوا و كأن الشاعر يلقى التحية ليواصل السير في طريق الحياة إلى أن تطويه يد الموت
6. تعد هذه القصيدة من الأدب الوصفي وضح ذلك ؟- يظهر هذا من خلال وصف الشاعر للجبل وولوع الشعراء بالوصف حيث استهلوا قصائدهم به و أحلوه محل النسيب في مطالعها.
أحدد بناء النص
1. ما نمط النص ؟ ما خصائصه ؟ وصفي و من خصائصه غزارة ووفرة الصفات "طماح ، باذخ ، وقور ، صامت .... " الحال " و هو اخرس " الأفعال الماضية " كنت ، نزفت ، غيض ، الأفعال المضارعة يسد ، يطاول للدلالة على الحركة و الاستمرار الأساليب الانفعالية ، التعجب ،التمني
2. ما لون العاطفة المسيطرة على الشاعر في وصفه للجبل
تبدو عاطفة الشاعر عاطفة إعجاب بالجبل و هي عاطفة صادقة تؤكد مدى إحساسه
أتفحص الاتساق و الانسجام في النص
1. ما الموضوع الذي تناوله الشاعر ؟ وصف الجبل و الوقوف أمامه وقفة تأمل
2. استعمل الشاعر مجموعة من حروف الربط .حددها و بين معانيها
حروف الربط : كأن : تفيد التشبيه ، ما +إلا ، إنما القصر ، كم : تفيد العدد ، ألا : تفيد التنبيه
حروف العطف الواو " و يزحم " ، حروف الجر " بغارب " الوسيلة ، من كل جهة " المكان" ، على ظهر الفلاة " الاستعلاء "
3. ما علاقة البيت الأخير بالبيت الأول ؟ في البيت الأول وصف الشاعر الجبل أما الأخير فانصرف عنه
أجمل القول في تقدير النص
1. ما هي الأساليب التي اعتمدها الشاعر في التعبير عن أفكاره ؟- اعتمد على الأساليب الخبرية الغرض منها الوصف
2. الى أي مدى يعكس هذا النص نفسية الشاعر ؟ عكس النص نفسية الشاعر الميالة إلى حب الطبيعة و التفاعل معها
3. بين مظاهر البيئة من خلال النص ؟يرسم النص صورة حية للحياة الأندلسية و اهتمام الشعراء بمظاهر الطبيعة و المشاهد الجميلة التي ملكت إحساسهم من أشجار و جبال و طيور يحيط بها البحر ....
أتعرف على صاحب النص - من تعرف من شعراء الأندلس ؟ من هو ابن خفاجة ؟
هو أبو إسحاق إبراهيم بن أبي الفتح بن عبد الله بن خفاجة ولد سنة 450ه/1058م ببلدة شقر الأندلسية وفي هذه البيئة الطبيعية الجميلة عاش حياة مترفة ينعم فيها بالمكانة الكريمة و التقدير من معاصريه أيام الطائف و دولة المرابطين بالأندلس ، و اتصل بالأمراء و العلماء و مدحهم و حصل على جوائزهم ، كان يلقب بشاعر الطبيعة المرح لافتتانه بالطبيعة و نظرته المتفائلة للحياة توفي سنة 533ه/ 1138م ، ترك ديوانا يضم أغراض الشعر المختلفة .
أثري رصيدي اللغوي
جبل أرعن : بروزه واضح / طماح الذؤابة : عالي القمة / باذخ : مرتفع / غارب : اعلى الجبل / يلوث : يلف / السرى : السير ليلا /مؤوب : سائر جميع النهار أو عائد / قال بظلي : أقام في ظلي /نكب الرياح : الرياح التي تقع بين ريحين تهبان من جهتين مختلفين / معاطفي : أثوابي و المقصود جوانبي / خضر البحار : أمواجه / غواربي : أعلى الكتف و المقصود جوانبي / النوى : البعد و الفراق / أيكي : أشجاري الملتفة / ورقي : ج ورقاء : الحمامة التي فيها بياض و سواد / غيض : نقص // السلوان : النسيان / آيب : راجع / الطية : الحاجة و القصد .
أكتشف معطيات النص
1. ما صفات الجبل ؟ طويل القمم فيه بروز واضح كثير الارتفاع عالي ينافس في الطول جهات
السماء و نواحيها ، يسد مهب الريح من كل وجهة ، يزحم ليلا شهبه بالمناكب .
2. لماذا يسد طرق الريح من كل ناحية ؟ لعلوه و بروزه وعرضه
3. كيف تخيل الشاعر الجبل في البيت الثالث ؟ رجل وقور رزين يفكر في العواقب طوال الليالي
4. ضاق الجبل بحياته و سئم حاله ما الأبيات الدالة على ذلك ؟ الأبيات الدالة هي من 6 إلى ، 12، حيث دبت في نفسه روح الملل و الضجر و مفارقة الأصحاب و أحس بالكبر ووصفه للجبل ما هو غلا وصف لحاله
5. بم حدث الجبل الشاعر ؟ حدثه بأنه كم من مرة كان ملجأ لقاتل و لعابد و كم مر بي من سار و راجع و كم استظل بظلي و نام في الهاجرة و كم واجهت من رياح و أمواج البحر ، كلهم زالوا و ما اهتزاز أشجاري و نوح حمائمي إلا دليل على حزني و لم يذهب الصبر دموعي ولكنني أفنيتها في بكائي على أصحابي .
6. إن حديث الجبل يكشف عن عاطفة و إحساس الشاعر .علل
يبدو الشاعر سائما الحياة و يظهر ذلك من خلال استنطاقه الجبل .و نتيجة مفارقة أصحابه و بقائه وحيدا .
أناقش معطيات النص
1. لقب ابن خفاجة بوصاف الطبيعة المرح ، استدل على هذا اللقب من النص ؟
شخص الشاعر الجبل كأنه شيخ كبير عليه عمامة يتحدث عن أحزانه و همومه و الأبيات الدالة على ذلك من 3الى 13 .
2. بين نوع الأسلوب في البيت الثاني عشر و غرضه البلاغي
فحتى متى أبقى و يضعن صاحب " أسلوب إنشائي جاء على صيغة الاستفهام غرضه إبداء الحسرة و اليأس
4. استخرج أسلوب قصر و اشرحه ؟ " إنما نزفت دموعي في فراق الصواحب "
طريقته /إنما ، المقصور : نزف الدموع ، المقصور عليه : فراق الصواحب
5. بم توحي العبارة " فإنا من مقيم و ذاهب " - توحي بأن الشاعر مثل الذين أقاموا مع الجبل ثم ذهبوا و كأن الشاعر يلقى التحية ليواصل السير في طريق الحياة إلى أن تطويه يد الموت
6. تعد هذه القصيدة من الأدب الوصفي وضح ذلك ؟- يظهر هذا من خلال وصف الشاعر للجبل وولوع الشعراء بالوصف حيث استهلوا قصائدهم به و أحلوه محل النسيب في مطالعها.
أحدد بناء النص
1. ما نمط النص ؟ ما خصائصه ؟ وصفي و من خصائصه غزارة ووفرة الصفات "طماح ، باذخ ، وقور ، صامت .... " الحال " و هو اخرس " الأفعال الماضية " كنت ، نزفت ، غيض ، الأفعال المضارعة يسد ، يطاول للدلالة على الحركة و الاستمرار الأساليب الانفعالية ، التعجب ،التمني
2. ما لون العاطفة المسيطرة على الشاعر في وصفه للجبل
تبدو عاطفة الشاعر عاطفة إعجاب بالجبل و هي عاطفة صادقة تؤكد مدى إحساسه
أتفحص الاتساق و الانسجام في النص
1. ما الموضوع الذي تناوله الشاعر ؟ وصف الجبل و الوقوف أمامه وقفة تأمل
2. استعمل الشاعر مجموعة من حروف الربط .حددها و بين معانيها
حروف الربط : كأن : تفيد التشبيه ، ما +إلا ، إنما القصر ، كم : تفيد العدد ، ألا : تفيد التنبيه
حروف العطف الواو " و يزحم " ، حروف الجر " بغارب " الوسيلة ، من كل جهة " المكان" ، على ظهر الفلاة " الاستعلاء "
3. ما علاقة البيت الأخير بالبيت الأول ؟ في البيت الأول وصف الشاعر الجبل أما الأخير فانصرف عنه
أجمل القول في تقدير النص
1. ما هي الأساليب التي اعتمدها الشاعر في التعبير عن أفكاره ؟- اعتمد على الأساليب الخبرية الغرض منها الوصف
3. بين مظاهر البيئة من خلال النص ؟يرسم النص صورة حية للحياة الأندلسية و اهتمام الشعراء بمظاهر الطبيعة و المشاهد الجميلة التي ملكت إحساسهم من أشجار و جبال و طيور يحيط بها البحر ....
أشهد أن لا اله الا الله وأشهد ان محمد رسول الله
#2
:: عضوية شرفية ::
تاريخ التسجيل : Apr 2012
العمر : 15 - 20
الجنس : انثى
المشاركات : 4,978
تقييم المستوى : 16
بارك الله فيك وجعله في ميزان حسناتك بوركت
خذ دقيقة من وقتك:
بسم الله الرحمن الرحيم , الحمد لله ،سبحان الله ،لا اله الا الله ، لا حول و لا قوة الا بالله، اشهد ان لا اله الا الله و ان محمد رسول الله، استغفر الله، الله اكبر.
استغفروا (استغفر الله واتوب اليه ♥) ولا تغفلوا عن ذكره
أكثروا من الباقيات الصالحات...
سبحان اللہ , و الحمدللہ , و لا إلہ إلا اللہ ,
و اللہ أكبر , و لا حول ولا قوة إلا بآللـہ
بسم الله الرحمن الرحيم , الحمد لله ،سبحان الله ،لا اله الا الله ، لا حول و لا قوة الا بالله، اشهد ان لا اله الا الله و ان محمد رسول الله، استغفر الله، الله اكبر.
استغفروا (استغفر الله واتوب اليه ♥) ولا تغفلوا عن ذكره
أكثروا من الباقيات الصالحات...
سبحان اللہ , و الحمدللہ , و لا إلہ إلا اللہ ,
و اللہ أكبر , و لا حول ولا قوة إلا بآللـہ
#3
:: عضو جديد ::
تاريخ التسجيل : Jan 2013
العمر : 35 - 40
الجنس : ذكر
المشاركات : 6
تقييم المستوى : 0
بارك الله فيك و نفع بك...شكرا
#4
:: عضوية مغلوقة ::
تاريخ التسجيل : Oct 2015
العمر : 15 - 20
الجنس : انثى
المشاركات : 647
تقييم المستوى : 0
مشكوووووووووووووووووووووووور
#5
:: عضو مجتهد ::
تاريخ التسجيل : Jan 2016
الدولة : الجزائر - ادرار
العمر : 10 - 15
الجنس : انثى
المشاركات : 189
تقييم المستوى : 9
جزاك الله خيرا اخي
#6
:: عضو جديد ::
تاريخ التسجيل : Jan 2016
العمر : 15 - 20
الجنس : انثى
المشاركات : 1
تقييم المستوى : 0
:merci
#7
:: عضو جديد ::
تاريخ التسجيل : Apr 2016
العمر : 15 - 20
الجنس : انثى
المشاركات : 1
تقييم المستوى : 0
شكرا جزيلا جزاكالله خيرا ♥
♥
#8
:: الإدارة ::
تاريخ التسجيل : Apr 2015
الدولة : الجزائر - عنابة
العمر : 20 - 25
الجنس : انثى
المشاركات : 9,857
تقييم المستوى : 10
رد: تحضير نص وصف الطبيعة والمدائن الجميلة لابن خفاجة (لغة عربية - سنة 2 ثانوي)
جزاك الله خيرا
قل خيرا أو اصمت
#9
:: عضو جديد ::
تاريخ التسجيل : Feb 2017
الدولة : الجزائر - ادرار
العمر : 15 - 20
الجنس : انثى
المشاركات : 40
تقييم المستوى : 0
رد: تحضير نص وصف الطبيعة والمدائن الجميلة لابن خفاجة (لغة عربية - سنة 2 ثانوي)
شكرا الله يبارك
#10
:: عضو جديد ::
تاريخ التسجيل : Feb 2017
الدولة : الجزائر - المسيلة
العمر : 10 - 15
الجنس : ذكر
المشاركات : 10
تقييم المستوى : 0
رد: تحضير نص وصف الطبيعة والمدائن الجميلة لابن خفاجة (لغة عربية - سنة 2 ثانوي)
بارك الله فيك و جزاك كل خير
«
الموضوع السابق
|
الموضوع التالي
»
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
| أدوات الموضوع | |
| انواع عرض الموضوع | |
العرض العادي
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| [ أرشيف ] حل تمارين كتب المدرسية لجميع المواد - سنة 1 ثانوي جذع علوم و تكنولوجيا | Tassilialgerie | حلول تمارين كتب مدرسية للسنة الأولى ثانوي | 90 | 2021-05-10 01:03 |
| [ أرشيف ] تحضير جميع نصوص الادب العربي لسنة الثالثة ثانوي - الشعب العلمية | Tassilialgerie | شعبة العلوم التجريبية | 12 | 2021-03-09 08:03 |
| تحضير درس الشجاعة مفخرة العربي (لغة عربية - اولى ثانوي) | Tassilialgerie | تحضير نصوص اللغة العربية للسنة الأولى ثانوي | 29 | 2020-12-06 22:05 |
| تحضير درس شعر الفتوح وآثاره النفسية لغة عربية سنة اولى ثانوي | Tassilialgerie | تحضير نصوص اللغة العربية للسنة الأولى ثانوي | 26 | 2019-10-04 11:09 |
| تحضير نص في بلاد التوارق (لغة عربية - سنة اولى ثانوي) | Tassilialgerie | تحضير نصوص اللغة العربية للسنة الأولى متوسط - الجيل الثاني | 0 | 2013-03-02 19:54 |
الساعة معتمدة بتوقيت الجزائر . الساعة الآن : 20:31
التعليقات المنشورة لا تعبر عن رأي شبكة طاسيلي ولا نتحمل أي مسؤولية قانونية حيال ذلك (ويتحمل كاتبها مسؤولية النشر)
