Attention
Ceci est un médicament.
Votre santé est concernée.
Un médicament est un produit qui combat la maladie, mais il est parfois dangereux.
Son emploi doit obéir à certaines règles :
- Respectez l’ordonnance de votre médecin.
- Suivez les conseils de votre pharmacien.
- Respectez la dose prescrite.
- Respectez la durée du traitement.
- Ne laissez pas les médicaments à la portée des enfants.
I. COMPREHENSION DE L’ECRIT (8 points)
1. Choisis la bonne réponse :
Ce texte :
a. Donne une recette de cuisine
b. Donne des conseils.
c. Raconte une histoire.
2. A quoi sert un médicament ?
3. Choisis la bonne réponse.
- Il faut prendre les médicaments :
a. Sur l’avis du médecin.
b. Sans l’avis du médecin.
4. Réponds par vrai ou faux.
- Il faut laisser les médicaments à la portée des enfants.
- L’enfant doit prendre le médicament tout seul.
- Le médicament peut être conservé au frigo.
II. FONCTIONNEMENT DE LA LANGUE : (6 points)
1. Décompose la phrase en groupe.
- Le malade respecte les conseils du pharmacien.
2. Mets les verbes à l’impératif (2ème personne du singulier).
- Respecter l’ordonnance. ……………………..l’ordonnance.
- Finir le traitement. ……………………..le traitement.
3. Mets les verbes à l’infinitif :
- Consulte ton médecin consulter le médecin.
- Prends le médicament avant le repas …………………le médicament avant le repas.
- Bois ton sirop le matin …………………le sirop le matin.
4. Remplace il par ils :
- Il dormait toute la journée, il était malade.
III. PRODUCTION ECRITE : (6 points)
- Donne des conseils à ton commande qui ne travaille pas en classe.
- Utilise les verbes suivants : écouter – suivre – réviser – ne pas déranger.
- Utilise le présent de l’impératif à la 2° personne du singulier