الموضوع: تحضير نص تواصلي من مظاهر التجديد (لغة عربية - سنة 2 ثانوي)
عرض مشاركة واحدة
2013-05-08, 19:30
#1
الصورة الرمزية Tassilialgerie
Tassilialgerie
مؤسس شبكة طاسيلي
تاريخ التسجيل : Feb 2011
العمر : 25 - 30
الجنس : ذكر
المشاركات : 13,303
تقييم المستوى : 10
Tassilialgerie غير متواجد حالياً
Mpr9 21 تحضير نص تواصلي من مظاهر التجديد (لغة عربية - سنة 2 ثانوي)
نص تواصلي : من مظاهر التجديد
أ / اكتشاف المعطيات
- ما هي أغراض الشعر التي ألف الشعراء النظم عليها ؟ وبم امتازت ؟
- ما هي الظروف التي غيرت آفاق الشعراء وتفكيرهم ؟
- ما تأثير امتزاج الثقافات على الشعر العربي ؟
- قارن بين الوصف لدى الشعراء قديما وحديثا .

ب / مناقشة المعطيات :
- وضح كيف كان للترجمة والنهضة العلمية أثر على معاني الشعراء ؟
- بم امتازت ألفاظ الشعراء في تلك الحقبة ؟
- رفض الشعراء المجددون طريقة القدماء في بناء القصيدة وأوزانها ، وضح ذلك .
- ماذا حقق التزام الشعراء المجددين بغرض شعري واحد في القصائد ؟
- هل تعد الوحدة الموضوعية مظهرا من مظاهر التجديد ؟ وما نقيضها ؟
- لماذا مال الشعراء المجددين إلى الأوزان القصيرة ذات الإيقاع ؟
- أذكر أبرز الشعراء الثائرين على التقليد والداعين إلى التجديد .

ج / إجمال القول :
- ما موضوع النص ؟
- ما المقصود بالوحدة الموضوعية ؟
- هل جدد الشعراء في الموضوعات خلال العصر العباسي ؟
- أذكر أهم سمات التجديد التي دعا إليها الشعراء خلال العصر العباسي .

أشهد أن لا اله الا الله وأشهد ان محمد رسول الله