طاسيلي الجزائري

طاسيلي الجزائري (https://www.tassilialgerie.com/vb/index.php)
-   تحضير نصوص اللغة العربية للسنة الرابعة متوسط - الجيل الثاني (https://www.tassilialgerie.com/vb/forumdisplay.php?f=200)
-   -   تحضير نص لا تقهروا الاطفال - سنة الرابعة متوسط (https://www.tassilialgerie.com/vb/showthread.php?t=12697)

Tassilialgerie 2013-03-18 21:08

تحضير نص لا تقهروا الاطفال - سنة الرابعة متوسط
 
تحضير نص لا تقهروا الاطفال - سنة الرابعة متوسط

الفكــرة العامــة :

دعوة الشاعر إلى احترم حقوق الطفل قبل إن تحل الكارثة .

الافكار الاساسية

الفــكرة 1 : النتائج السلبية التي تصاحب قهر الأطفال .
الفــكرة 2 : الدعوة إلى بر الأطفال يحلمون بما هو جميل .

mOuli 2013-03-19 13:57

مشكوووووور والله يعطيك الف عافيه

wissam_boubi 2013-03-19 14:35

مشكوووووور والله يعطيك الف عافيه

zako41 2013-04-09 16:08


Tassilialgerie 2013-04-23 14:44

بارك الله فيكم

maria 2013-05-28 18:13

بارك الله فيك و جعله في ميزان حسناتك

sondoss sousi 2014-04-14 20:33

مشكوووووور والله يعطيك الف عافيه

aoya 2014-11-02 13:11

مشكوووووور والله يعطيك الف عافيه

متفائلة في زمن اليأس 2016-01-08 12:14

ميغسيي وشكرااااا

حاتم الجزائري 2016-02-11 20:15

الفهم العام :
إلام يدعو الشاعر في القصيدة؟ يدعو الشاعر إلى حسن معاملة الأطفال والرأفة والرحمة بهم
الفكرة العامة : دعوة الشاعر إلى رعاية الأطفال وحسن معاملتهم
إلى من يوجه الشاعر خطابه ؟ يوجهه إلى الآباء والمسؤولين في المجتمع.
عم نهاهم ؟نهاهم عن قهر الأطفال. وكيف يقهر الطفل ؟ باستغلاله وتحميله ما لا يطيق ، وإهماله دون رعاية أو تربية.
ما هي الأعمال التي نهى عنها ؟ لا تقهروا الأطفال ، ولا تقتلوا في قلوبهم ..براءة السؤال، لا تطفئوا البريق في عيونهم..و تسلبوا البسمة من ثغورهم..، وتزرعوا الحزن في وجوههم..
ماذا ينتج عن هذا ؟ فتصبح..الفراشة المجنحة..والنحلة العذراء..فوق زهرة مفتحه ..
وزقزقات الطير..للشروق والشفق../عقارباً.. وظلمة.. وحية تزحف في الرمال..
وقلعة مليئة بالسل والسعال.
الفكرةالأولى : النهي عن التعامل مع الأطفال بالعنف والقهر
لماذا نهى الشاعر عن قهر الأطفال ؟ للتحذير من عواقبه السيئة
ما العبارات التي تدل على ذلك ؟ لأنهم إن يكبروا ..ليذكروا ..ويدركوا ..ويملكوا..
وتكبر الآمال .. ويسلكوا دروبنا ..ويعشقوا نسائنا..
ويكشفوا ريائنا ..في بعض ما قيل ويقال..
وبم يحلم الأطفال ؟
ويحلموا بقلعة ..جميلة .. حصينة ..في قمم الجبال./وتصبح الدروب ..والمطامح المجنحة..
مليئة بالشوك والرمال ..وتكثر المفاوز والتلال../تحيطها الوعير والتلال..وتنبت الآذان في أشجارها ..
وتصبح العيون في ثمارها..ويمنع السؤال..!
الفكرة الثانية: تحذير الشاعر من عواقب قهر الأطفال
 شرح المفردات :
البريق:اللمعان- سلك طريقا: اتبعه - حصينة : منيعة,محمية - المطامح :الأمنيات, الآمال
 البناء الفني :
1- لاتقهروا الأطفال ـــــ نهي [أسلوب إنشائي] غرضه النصح .
2- يكبروا , يذكروا ـــــ جناس ناقص : جمع بين كلمتين مشتركتين في بعض الأحرف ومختلفتين في المعنى وهو محسن بديعي [من المحسنات اللفظية] .
3- من العبارات المجازية : لا تقتلوا براءة السؤال,لا تطفئوا البريق,لا تسلبوا البسمة,تزرعوا الحزن,تصبح الدروب للمطامح المجنحة , مليئة بالشوك والرمال,تنبت الآذان في أشجارها والعيون من ثمارها . الهدف من المجاز هو توضيح المعنى وتقويته .
5- تعاقب الكلمات المتشابهة في النبرة الصوتية تكسب القصيدة نغما وجرسا موسيقيا جميلا


الساعة معتمدة بتوقيت الجزائر . الساعة الآن : 10:49

Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024
التعليقات المنشورة لا تعبر عن رأي شبكة طاسيلي ولا نتحمل أي مسؤولية قانونية حيال ذلك (ويتحمل كاتبها مسؤولية النشر)