تحضير نص لا تقهروا الاطفال - سنة الرابعة متوسط
تحضير نص لا تقهروا الاطفال - سنة الرابعة متوسط الفكــرة العامــة : دعوة الشاعر إلى احترم حقوق الطفل قبل إن تحل الكارثة . الافكار الاساسية الفــكرة 1 : النتائج السلبية التي تصاحب قهر الأطفال . الفــكرة 2 : الدعوة إلى بر الأطفال يحلمون بما هو جميل . |
مشكوووووور والله يعطيك الف عافيه
|
مشكوووووور والله يعطيك الف عافيه
|
|
بارك الله فيكم
|
بارك الله فيك و جعله في ميزان حسناتك
|
مشكوووووور والله يعطيك الف عافيه
|
مشكوووووور والله يعطيك الف عافيه
|
ميغسيي وشكرااااا
|
الفهم العام :
إلام يدعو الشاعر في القصيدة؟ يدعو الشاعر إلى حسن معاملة الأطفال والرأفة والرحمة بهم الفكرة العامة : دعوة الشاعر إلى رعاية الأطفال وحسن معاملتهم إلى من يوجه الشاعر خطابه ؟ يوجهه إلى الآباء والمسؤولين في المجتمع. عم نهاهم ؟نهاهم عن قهر الأطفال. وكيف يقهر الطفل ؟ باستغلاله وتحميله ما لا يطيق ، وإهماله دون رعاية أو تربية. ما هي الأعمال التي نهى عنها ؟ لا تقهروا الأطفال ، ولا تقتلوا في قلوبهم ..براءة السؤال، لا تطفئوا البريق في عيونهم..و تسلبوا البسمة من ثغورهم..، وتزرعوا الحزن في وجوههم.. ماذا ينتج عن هذا ؟ فتصبح..الفراشة المجنحة..والنحلة العذراء..فوق زهرة مفتحه .. وزقزقات الطير..للشروق والشفق../عقارباً.. وظلمة.. وحية تزحف في الرمال.. وقلعة مليئة بالسل والسعال. الفكرةالأولى : النهي عن التعامل مع الأطفال بالعنف والقهر لماذا نهى الشاعر عن قهر الأطفال ؟ للتحذير من عواقبه السيئة ما العبارات التي تدل على ذلك ؟ لأنهم إن يكبروا ..ليذكروا ..ويدركوا ..ويملكوا.. وتكبر الآمال .. ويسلكوا دروبنا ..ويعشقوا نسائنا.. ويكشفوا ريائنا ..في بعض ما قيل ويقال.. وبم يحلم الأطفال ؟ ويحلموا بقلعة ..جميلة .. حصينة ..في قمم الجبال./وتصبح الدروب ..والمطامح المجنحة.. مليئة بالشوك والرمال ..وتكثر المفاوز والتلال../تحيطها الوعير والتلال..وتنبت الآذان في أشجارها .. وتصبح العيون في ثمارها..ويمنع السؤال..! الفكرة الثانية: تحذير الشاعر من عواقب قهر الأطفال شرح المفردات : البريق:اللمعان- سلك طريقا: اتبعه - حصينة : منيعة,محمية - المطامح :الأمنيات, الآمال البناء الفني : 1- لاتقهروا الأطفال ـــــ نهي [أسلوب إنشائي] غرضه النصح . 2- يكبروا , يذكروا ـــــ جناس ناقص : جمع بين كلمتين مشتركتين في بعض الأحرف ومختلفتين في المعنى وهو محسن بديعي [من المحسنات اللفظية] . 3- من العبارات المجازية : لا تقتلوا براءة السؤال,لا تطفئوا البريق,لا تسلبوا البسمة,تزرعوا الحزن,تصبح الدروب للمطامح المجنحة , مليئة بالشوك والرمال,تنبت الآذان في أشجارها والعيون من ثمارها . الهدف من المجاز هو توضيح المعنى وتقويته . 5- تعاقب الكلمات المتشابهة في النبرة الصوتية تكسب القصيدة نغما وجرسا موسيقيا جميلا |
الساعة معتمدة بتوقيت الجزائر . الساعة الآن : 10:49 |
Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024
التعليقات المنشورة لا تعبر عن رأي شبكة طاسيلي ولا نتحمل أي مسؤولية قانونية حيال ذلك (ويتحمل كاتبها مسؤولية النشر)